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303文学www.303wx.com提供的《穿进诡异世界建地府》100-110(第7/15页)
进诡域的镇诡者太多，又是一个团体，在这一个关卡竟然不是优势，而是劣势。她继续道：“然而，前后六个班一共两百多人，竟无一人发现写有规则的麻布。四件用来删除规则的特殊物品，更是无人问津，直到最后一个班团灭，都好好地待在原来的地方。这让我觉得设计此关卡有点多余……”
底下的学生纷纷低下头，脸皮厚的都臊得双颊通红。
其实也不多余……这一关卡，每次都能干掉一半的学生。
米薇薇善解人意的把特殊物品的图片放出来，让学生们看上一眼。那是一支毛笔，笔尖沾着特殊的红色墨汁。学生们只要看到它，就知道它的特殊——真正的诡域里，特殊物品也是只要被看见就不会被忽略的存在。如同白青在“诡异高中”诡域里见过的黑色羽毛一样，是破除诡域的关键之物。
那关键的三分钟里，学生们都在干什么呢？
米薇薇将几个班的影像都截取出来，挨个播放。六个毕业班，无一例外，绝大部分的学生都在商量，酒和水该怎么分配。
更有高喊着“水肯定比酒更安全”的学生，推测的理由竟然是酒更容易下毒，而水是无味的……
现在一听，有种说话的人脑袋被门夹过的感觉。
这不是乱猜吗？虽然结果是对的，但理由简直离谱到让人发笑。
难得有几个清醒一点的学生还能想到翻找一下周围，但都是单独行动，没有号召班上的同学一同“熟悉环境”。
简直单纯（蠢）得要命……
学生们的头都快垂到课桌下面了。
现在想想，当时的自己为什么不搜查庭院呢？庭院又不大，而且还默认三分钟的时间是用来自行分配酒水的。简直和人家给你灌毒药，你乖乖张开嘴去接没差别。
哪怕派出一个人假意把酒水打翻也好啊！
旁听的老师比学生更快想明白，他们错在何处。
他们错在太听话。
学生这个群体，服从性太高了。
脱离学校，这个问题可能会慢慢消失的，但诡异世界不会给他们试错的机会。
学校的教学方针得改一下，至少对于就业方向是总部的学生，得另外训练。不然，把学生送去破除诡域，那就是在送他们去死。
白青在台上都为学生们尴尬，幸好这一段影像时间不长。刚播放完，她就继续往下说：“下一道关卡是更衣。有前面关卡的教训，几乎所有的同学都知道该穿女装，不过只穿女装不行，要是没有删除掉规则二，一样只能活三个人。先换好衣服的活，后换好衣服的死。哦，顺便提一句，从庭院到这屋子里的路上也有一件可以删除规则的特殊物品，藏的位置很显眼，和白送差不多，可是没人发现。”
学生们：“……”
朝夕相处的同学一下子死掉一半，大家都只顾着压抑住巨大的悲痛，要不是情况紧急，直接哭成狗都不奇怪，谁也没有多往路边多看一眼，错过挂在假山上的一支笔也不奇怪。
好吧……
常虎看过影像回放的内容自己，不得不承认自己眼瞎。
假山上挂着一支笔……真的很突兀啊！很明显啊！太显眼了……那会自己愣是一眼扫过去，啥反应都没有。
好丢人，眼眶红彤彤像只兔子一样。
白青的解说已经快到结尾，心中大大松一口气。沐浴在两百多人的目光之下，她只觉得浑身像是有针在扎一样，太难受了。
“没有删除第五条规则之前，无常二爷的住处是绝对不可以去。删除之后，只要新娘蒙着红盖头走进无常二爷的居所，他们便会死机。这时候，再去藏宝阁寻找打破阴阳界限之物就行了——进去之前，得删除第三条规则。”
“可以打破阴阳界限之物是放在博古架上的玉石，它很显眼，而且藏宝阁里的每一件藏品都有介绍——它名为皎月，形如一轮明月。”
“打破阴阳界限的方法，便是将皎月放进不渡河之中，无面使女提示过此地名为‘水中月’，规则也有提示，想到这个应该不难吧。这样做之后，不渡河之中就会出现离开诡域的通道，踏进河中之前，必须删掉最后一条规则。”
可惜，学生们根本不按正规的流程走……
白青一口气说完，问道：“还有疑问吗？”
常虎鼓足勇气举起手，白青对这个学生有印象，这名学生的表现很好，就是有点爱哭。
“你说。”
“我们在进诡域之后，衣服很快变湿是一种暗示吧？”
白青点头，说道：“嗯，按设定你们一直在水里。这个诡域里阴是水底，阳是陆地。离开诡域的通道打开之后，还有第二种选择，那便是破除诡域！无常二爷的屋中有提示——诡异被引进不渡河中，实力会大减。”
常虎：“……”
他的生命止步于无常二爷门口，空有一身剑术根本没有用上的机会。
又有一个学生举手发言。
“白教授，我们浪费你的精心布置，你会不会很失望？”
白青很客观地说：“你们的表现其实还可以，为了控制课时，每一关留给你们的反应时间都很短，而且一重重的死亡威胁接踵而来，也没给你们整理情绪的时间。失望谈不上，只是你们的表现和我的预期不太相符而已。下次继续努力吧。”
一位老师问：“白教授的关卡设置特点鲜明，不是凭空创造的吧？”
“嗯，既然是模拟诡域，自然要和真的诡异差不多才行。”
这些关卡都是白青根据破除过的诡域的谜题设置出来的，比如诡新娘中的不认性别，只认衣着，又比如诡新娘中的新娘挑婿主线，又比如诡异高中的数条规则……肯定有一些再创造，她又无法完全复刻任何一个诡域，毕竟手中的诡牌不具备诡域中一众诡异的能力，只能写新剧本了。
这位老师明白她的意思，眼睛发亮。
这位老师自己是进过两次诡域的，但她并非破除诡域之人，对诡域的规则了解得不多。这样真实的诡域她就制作不出来，但看是能看懂的。
外行人看热闹，内行人看门道。
她听完白青的解说，有种“悟了”的感觉。
好像破除诡域也没那么难嘛……不过，她立刻就清醒过来。亲身经历过诡域的便知道，内里的恐怖不是言语可以描述的。知道这一个诡域的标准答案，在另一个诡域又不适用，最后，只会变成脑子觉得行，结果死得很凄惨。
不过，若是白青教授模拟的诡域都是这样的标准，多上几节课未必不能训练出一批破除诡域的好手！
既然如此，白青教授的模拟诡域可以复制吗？
很难！
模拟诡域，重在内核。自身若非破除诡域的高手，已经把诡域的逻辑搞明白，谈何复刻？白教授不愧是能破除33号诡域的天才呢！而能做到此事的，有几个如白教授一样，还能看得上学校教授的职务？
那么，白青教授的课就非常重要了！极为珍贵。
这一届的大四生运气可真好……有眼光的老师们都嫉妒了。
白青不知道老师们的想法，不过，她能看出来，其实还有很多同学有疑问，还有很多老师想和她交流一下。
不过，白青通通装作看不见，宣布道：“下课。”
然后，在众人没有反应过来之前，快步离开教室。
教室里，学生们暂时还沉浸在白青讲解之中，没有立刻离开。
一名老师说：“时间还早，不如把完整影像放出来一观，才不浪费白教授的心血嘛。”
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