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    然后她怎么把斯蒂芬牵进家门的,又怎么牵回到花园里:“你弟弟呢?”

    斯蒂芬警惕发问:“你干什么?”

    任慈晃了晃手中的饼干盒:“分饼干呀,总不能没有他的份吧。”

    听到这话,斯蒂芬眼中的戒备才消散半分。

    男孩踟躇半天,才勉强开口:“好吧。”

    轮到斯蒂芬牵着任慈前行了。

    两名孩童手拉手走在街边,正值下班的时间。社区内治安良好,路过的居民都认识任慈,而任慈也是开朗嘴甜,一口一个夫人先生问候,连带着就将斯蒂芬介绍给了所有人。

    而双胞胎的叔叔迈克·怀特,也是社区内有名的好人。

    从最后的调查中就能看出来,本·怀特本也是名自信、开朗又容貌英俊的青年,只是妻子死后,他在孤僻和执念之中一步步走向了疯癫。而迈克·怀特完全就是兄长还没发疯之前的样子:满腔热情、举家和睦。

    他刚结婚不久,但怀特太太也心地善良,毫无芥蒂地接受了双胞胎。

    虽然目前双胞胎只是借住,但新婚夫妻二人已经在计划收养兄长的孩子了。

    所以当斯蒂芬牵着任慈回家时,作为叔叔,迈克别提有多高兴。

    夫妻二人正担心双胞胎无法融入社会呢,结果搬来没几天,斯蒂芬就带了新朋友回家。

    任慈又被稀里糊涂塞了一口袋糖果零食,被送上了楼。

    和到处乱跑的斯蒂芬不同,布莱恩就这么乖乖呆在卧室里。

    斯蒂芬和任慈拉拉扯扯进门时,布莱恩正坐在床边发呆。听到动静后,他的金眼转过来,对上任慈的视线。

    没有烫伤,与斯蒂芬·怀特相近的稚嫩面庞,对任慈来说几乎有些陌生。

    但布莱恩·怀特依旧安静,他一声不吭,好奇地端详着任慈这名闯入的陌生人。

    直至她主动将饼干盒递了过去。

    “一起吃吗?”任慈问。

    布莱恩微微瞪大眼。

    他似乎不理解任慈的动机,但也知道分享食物决计不是出于恶意。布莱恩沉默地将视线转向斯蒂芬。

    “看我做什么,”斯蒂芬不情不愿道,“你想吃就吃。”

    布莱恩陷入沉思。

    八岁的布莱恩·怀特,比成年后的思维更接近动物。

    只有同伴才能分享食物,如果任慈愿意将自己的食物分享给他们,就是认定他们是其同伴的意思。

    好像也不坏?

    布莱恩并不能完全理解近日发生的一切,他没有善恶对错的观念,自然也不懂得自己不该被关在地下室、不该被缺衣少食的冷落。布莱恩只知道,食物非常珍贵,任慈愿意把饼干递过来,她是好人。

    于是布莱恩迟疑着,伸手接过了饼干盒。

    而任慈扬起的笑容却向布莱恩表示:他是对的。

    任慈还惦记着吃晚饭,把零食和饼干放好后,就与斯蒂芬和布莱恩告别了。

    旁人看来分享食物不过是客套和礼节,但对双胞胎来说却意义非凡。

    当天晚上,斯蒂芬听到卧室房门“吱呀”一声响,他睁开眼,就看到布莱恩沉默地走了进来。

    “怎么?”斯蒂芬爬起来问。

    布莱恩当然不会回答。

    他只是慢慢的走到床边,伸出手,把掌心里的东西放到斯蒂芬手上。

    借着窗外的月色,斯蒂芬拿来一看:是晚饭前任慈分给他们的糖。

    布莱恩歪了歪头,长时间住在地下室,他的语言系统发育迟缓,男孩思索半天,才艰难开口:“同伴?”

    “才不是呢!”斯蒂芬顿时蹙眉,“就见过两面,是她自来熟,怎么就成为同伴了?”

    布莱恩的视线挪向掌心里的糖。

    住在地下室的时候,父亲总是会忘记给布莱恩送饭。

    每次都是斯蒂芬将自己的面包或者三明治藏起一半,然后偷偷跑到地下室给布莱恩吃。

    即使搬到城市里后,布莱恩有了自己的房间,也不会饿肚子,他仍然认定食物非常重要。

    如果这不算同伴的话……

    没有说话,但他的困惑非常明显。

    双胞胎几乎不用言语沟通,斯蒂芬第一时间感知到了弟弟的情绪,莫名来气。

    他不喜欢任慈!

    明明只见过两次,可她每次都那么坦然。和安宁镇的那些小孩子不一样,任慈既不怕他,也不躲着他。搞得斯蒂芬老是觉得自己被她牵着鼻子走。

    幼兽的自尊心遭到挑战,但——

    八岁的斯蒂芬·怀特,也找不出任何理由反驳布莱恩的认知。

    “那你想和她做同伴就去,”斯蒂芬赌气道,“我又不会拦着你。”

    也就是说,他可以单独行动?

    这刷新了布莱恩的认知:毕竟住在地下室里,他没有正式身份,只能充当斯蒂芬的影子。

    但年幼的孩童,想法也没有这么根深蒂固。

    如果兄长说可以,那就是可以。

    布莱恩默默地拿回了递过去的糖果。

    斯蒂芬则想着,眼不见心不烦,如果任慈能去找布莱恩玩而不过来找自己,也挺好的。

    但年幼的男孩,还是考虑得不够周全。

    第二天上午,他坐在客厅,忍了又忍,最终是没忍住,冲进了书房。

    一推开门,嘻嘻哈哈的声音更为刺耳。

    五感极其敏锐的斯蒂芬烦不胜烦:“你们两个,不能小声点吗!”

    趴在书桌前的任慈和布莱恩不约而同抬眼。

    “可是,可是刚刚布莱恩说话了啊!”任慈理直气壮道,“你都没有听见,他说出了一整个完整的单词呢,迈克叔叔会很高兴的。”

    “那怎么了。”斯蒂芬气结,“布莱恩本来就会同我说话。”

    “但他不会与别人说啊。”

    任慈开口:“迈克叔叔说了,得等到布莱恩能和大家正常沟通了,他才能去上学。”

    再怎么说本·怀特还是教会了斯蒂芬认字算数和其他基本知识。

    但布莱恩没有,即使有斯蒂芬偷偷教导,他的各方面也落下同龄人太多。

    光是重塑语言能力就是个大难题,迈克夫妇甚至在想,是否要将布莱恩送入特别学校。

    “你们在做什么?”斯蒂芬问。

    “我拿来了自己的认字书,”任慈举起儿童绘本,“妈妈说了,让我多带着布莱恩一起读书。”

    老实说,布莱恩能与任慈说话,斯蒂芬也有些意外。甚至是……怎么就凑在一起嘻嘻哈哈了!坐在客厅里的斯蒂芬听了半天,到底没忍住。

    男孩可不知道自己心里酸溜溜的感觉叫吃醋:凭什么?布莱恩从没对自己之外的人笑过。

    但是,看着两个人坐在一起读书的样子,斯蒂芬也很羡慕。

    而就算是再不喜欢任慈,他也不能不承认这是好事。

    斯蒂芬当然不想和弟弟分开,他们出生就在一起,从未分离过。

    如果布莱恩能尽快与更多人说话的话……他们就能一起去读书了。

    前所未有的认知浮上心头,斯蒂芬心跳猛然加快。

    既是因为对学校这个未知概念的期待,也带着几分畏惧。

    好吧!就当是为了布莱恩。

    斯蒂芬不情不愿地走进书房:“我也来。”

    任慈和布莱恩同时双眼一亮。

    然后小小斯蒂芬·怀特的底线,就这么一步一步的后

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