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303文学www.303wx.com提供的《实力至上主义的赤司》80-85(第9/15页)
还隔了一个B班。
无论怎么想，葛城都认为应该稳扎稳打才是。
葛城承认，自己根本无法想象龙园这种人是怎样成长起来的，他仿佛天生就不存在对权威的迷信、害怕和羞耻心。
那种几乎可以称之为自恋的自信，让龙园提前预备好如此严苛、但又目标明确的合同，选择直接绕过B班，来试图将A班抓在手里。
这根本就是不可想象、不可理喻的行为。
他一直是这么认为的。
可望着赤司那仿佛被按下暂停键一样的笑容，葛城喉头发紧，产生了又一些仿佛在课堂上被点名站起来、却答错了题一样的不安。
赤司不变的表情让葛城变得有些忐忑起来，他的指尖少见地不体面地摩擦起裤缝来。
双方之间的沉默总会让地位更低的那一方坐立难安，因为他根本无法轻易承受对方带来的任何威胁。
而现在的情况更是让他的心脏七上八下，几乎是乞求了，葛城盼望着赤司说出点什么来。
既然已经承认了葛城的忠诚，赤司就不会叫他感到失望。
“你说的当然没错，葛城。”
略带笑意地瞥了一眼葛城满怀忐忑的神情，赤司不打算让他继续蒙受这种煎熬：“但如果只是用自大来解释，越过B班依旧是危险的。”
按照学校的评定方式，依然能压在龙园头上。单单只是这个，就足以说明这个班级的不容小觑了。
更何况，它们还和C班的独裁截然相反，以近乎平等的“团结”为核心。
这种模式能对C班的个人管理制度造成的伤害是无限的，无论是外在还是精神。
赤司清楚，葛城未必不是不知道这一点。
而他之所以吞吞吐吐，话语的中心还是回到了“龙园”、“自大”上，归根到底，是葛城确实也找不到其他解释了。
很正常，赤司想，太正常了。
没有见过就无法想象，无法想象就思索不到。
就像鱼想象不到自行车，猿猴无法想象工作一样，无法想象的事物不论过去多久，都没有办法单凭自己一人就思考得到。这或许也是“人教人总是不会，事教人一次就会”的来由。
但赤司不同。
或许是出于父亲的安排、自幼便帮家中理事的缘故，他听过的案例、见过的人，比葛城乃至世界上大部分人都要多得多。
“对于龙园来讲，能让他满足的或许并非单薄追逐顶点，渴求胜利。”
葛城看见面前的人这样开口说道，不紧不慢的声音听上去比天上飘过的云还要轻：“当然，这并不是说它们不重要——只是没那么重要、不是最重要的部分而已
对于龙园来讲，比起单纯的胜负，‘摧毁别人’的快感或许更叫他欢欣。”
说道这里的时候，赤司回想起学院建筑的阴影里，被人压制住、不得不跪在地上的须藤，面对他的低声下气、无可奈何，当时的龙园却没有在刚刚见到葛城低头时来得愉悦。
所以，他的满意阈值和人同样相关吗？
赤司思索着。
自从猜测到龙园可能是这种情况，他就感觉自己的视线一下子开阔了许多。
就像面前被打开一道崭新的门一样，不仅出现了新的路径，原本不甚清晰的细节在这道门所带来的光线中也不再模糊。
“这种认知当然是病态的，可龙园的性格、也可能是成长环境，根本不会去关注他个人的心理健康。而在无人约束的情况下，成长成这样也是难免、也可悲的事情。
但无可置疑的是，最终，葛城，你所面对的、曾经俯视你的龙园变成了这样的存在：
比起利用你达到损坏A班的目的，你的卑微和心理挣扎远比成绩单上的数字更能喂养他饥肠辘辘的傲慢。”
话语进行到最后，赤司同样望向葛城。
不出他所料，赤司在葛城的脸上看到了更加明显的错愕和更深的恐惧来。
而这两种混杂不清的负面情绪里，还掺杂着一丝庆幸。这点庆幸并不多，却在葛城这张被负面情绪映满的脸上看上去格外明显。
硬要说起来，赤司其实并不十分确定，葛城到底是在庆幸自己发展没有遂龙园的愿，还是在庆幸自己把他从龙园的计划中拯救出来。
但毫无疑问，葛城都对“他没有落入龙园的陷阱”这点十分满意，这个被赤司亲口点出来的“劫后余生”使得他脸上的表情几乎称得上是动人了。
只是望着这样的葛城，赤司都情不自禁地开始理解，为什么龙园会选择他作为目标：
他如此坚持自己的立场，情绪如此直来直往。
若是将经历这一切的人换成了坂柳，即使上邮轮前的坂柳愿意背叛赤司，龙园恐怕都不会有这样的体验。
更不用说，葛城的能力还如此出众，有过和赤司竞争的先例。
即使现在失败了有些落寞，开学起的高调总能让人拥有不一样的起点的，
这么一看，龙园找到葛城还真是再精准不过了。赤司不禁想。
光看资料，就能对A班的各人了解到如此程度，不仅说明龙园眼光独到，似乎也能当作是他见多识广的证明。
毕竟，判断一个人的性格，如果没有大量经验，是很难做到不出差错的
或许是受这个想法影响，也或许是被葛城之前的话语带累，赤司惊讶地发现，自己居然也开始有点好奇龙园的成长环境了。
他这过于扭曲的性子并上他所拥有的才华，确实不像是一般环境下的产物。
要知道，从一开始，C班就被龙园用武力统治。
这种统治的过程甚至没有多大波澜，在A班的动荡期之前就已经完成。
即使龙园可能最大限度地依靠了站在他身边的山田阿尔伯和伊吹等人，赤司也非常确信，他在体术上一定有所造诣。
如果单纯地只是脑子好使，就不会使用武斗派的方式开辟了，就如同C班的椎名日和。
不论是哪次测试，这个经常跑图书馆的少女都能在C班的成绩榜单上位居前列。
而她在整个C班班中的地位似乎也居高不下。如果不是有所付出的话，赤司确信，龙园不会允许这样的事情发生。
可即使是这样的椎名日和，在C班这几次并不算小的行动中，存在感都有些几近于无。
这样的现象，不得不让赤司怀疑C班的武斗派背景有多深，导致似乎只是单纯听令于龙园的伊吹，在各种消息中都比椎名更有存在感。
而在“控制住所有武斗派”这样的基础上，龙园还能做到使自己以正常学生的身份进入这所名列前茅的高中就读。
谈起这点，赤司脑海中最先冒出来的就是D班的须藤。
他顿了顿，然后不得不承认，龙园的文化课确实不差。
而这种“不差”，单独拿出来或许还并不值得称道。
A班比龙园成绩好的成群结队，赤司想要多少就能抓多少。
可有意思的是，这种“不差”恰恰好就出现在龙园身上，拥有如此暴力和领导能力的龙园身上。
说实在的，在赤司所接受的种种课程中，暴力从来不是重点，但跟领导能力相关的学习却有不少，譬如一听就十分抽象化的帝王学。
而尽管龙园的成绩拉低了赤司对他的评级的下限。
但能一入学就
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