您现在阅读的是
303文学www.303wx.com提供的《新式书院在古代》36、第 36 章(第2/2页)
量化何解？我简单举一个例子。”
“比如，我们的一只手掌，我们总计有一百分，每根手指根据先生的需要分配数值，大拇指我可以给它满分十分，可实际上，我不觉得我的大拇指有十分，它在我心里只有八分。其他一次类推，分配满分数值，自己评估打分，最后总计出来的分数，就是我对我这一只手掌的总分数。”
“这么说，大家可以理解吗？”
其他人点点头，以前只是根据自己的心里感觉，分配不同等级，现在数值量化一出，很大程度上可以揭开学子的短板究竟在哪里。
还能针对性地加强学子某个方面的不足。
紧接着，林清和又开口了，“我决定在青山书院开办蒙学班，学子和先生我已经在寻找了。”
胡先生没说什么，有个蒙学班也不错，增添书院人气。
柏先生倒是乐呵呵地说道：“先生还差几个，现在只有两个班的学子，我清闲了许多，总是闲不住，让我也去教一下。”
看久了皮小子，教教活泼可爱的小童，不失为一乐。
柏季同还是蛮期待的。
林槐夏神色复杂，欲言又止。
她说不出口，新来的蒙学班学子都是小女童，她有些担忧地望向林清和。
“柏先生，蒙学班，我打算男女一样收，不知你有没有顾虑？”林清和问的和和气气的。
胡先生和柏先生同时瞪大眼睛，在青山书院招收女性学子？
【请收藏 303文学 303wx.com】