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  我的心情平和下来,脸上带着几分笑意,对她道谢:“原来是你发现不对劲,及时去找了老师,北同学和三条老师才能在最关键的时候出现。谢谢你,是你帮助了我。”

    “不……不,没事的,这是我应该做的。”她有些受宠若惊地摆摆手,看了身边的好友一眼,试探地问我:“结城同学应该还不知道我名字吧?我叫濑仓绫音,结城同学刚转来兵库县,可能会有一些不适应,但是大家都很关心你,如果有遇到什么麻烦或是需要帮助,都可以找我的!”

    我有注意到,从周围传来的交谈声基本上全都是带着关西腔的方言,濑仓绫音和她的朋友说话的时候也是这样的,但是在和我说话的时候就没有,是带着软甜腔调的关东话。

    她身边的女生比她胆子要小一些,但还是朝我点点头:“找我也可以的,我是班上的学习委员,我叫花野秋。”

    也是很努力掰正自己关西腔的关东话。

    我觉得她们有些可爱,忍不住笑了笑,说:“好,以后就要麻烦你们了。而且,我一直觉得关西腔很好听,如果可以话我想多听你们说说,有种软乎乎的感觉。”

    “诶,真的吗?”濑仓绫音很高兴地露出一个笑容:“我还很担心结城同学会听不惯,会很排斥呢,太好了……”

    我摆摆手:“没那回事,不过有些时候确实听不懂,到时候就得拜托两位帮我翻译翻译啦。”

    “没问题!”

    我们三个的氛围格外和谐,聊天的时候都是带着笑容。在她们的眼中,“我”虽然已经转来了一个月,但是可能因为不是很习惯这边的环境,和人交流也很少,在学校里待着的时间也很少,坐在教室里大多数都是低着头看书。

    不过如果有同学来找“我”帮忙的话,“我”也会照做,时间一长,有一些不安好心的人就会来占我的便宜。

    “像体育课归还运动器材,本来就是男生和体育委员做的,下次他们再来拜托你,你可不要再答应了。”

    “对对,还有料理台的清扫,家政课都是自己收拾自己的,哪有一句谢谢就让你都收拾了的。”

    濑仓绫音和花野对我说:“班上就是会有一些人喜欢偷懒,但是只要拒绝了他们也不会好意思再厚着脸皮过来找你帮忙的。”

    我一一含笑应下。

    一直到快要上课的时候,北信介从教室外进来,看我和班上的两个女生聊得都很合得来,脸上也有了浅淡的笑意,朝我点点头后,直径回了自己的座位上。

    我连忙朝濑仓和花野挥挥手,在北信介领座坐下,叫他:“北酱。”

    北信介放书包的手一顿:“北……酱?”

    “嗯嗯,北同学感觉很有距离感,北的话光秃秃的什么后缀都没有,北酱就很可爱,也算是昵称。”我解释道:“这样称呼会不会觉得有些冒犯?”

    “不会,只是没人这样叫我过。”他摇摇头,将第一节课要用的书本整齐地放好在书桌的左上角,课前准备后,他才继续和我说话:“今天结城交到朋友了吗?”

    “交到了。”

    “太好了。”

    我们同时笑了笑,正好此时上课铃声响起,三条老师走进教室,开始了今天一天的课程。

    教室里一时间只有书页沙沙翻动的声音,和讲台上老师读着课文字句的声音。我撑着下巴,余光看向教室的窗外,从我的这个角度,可以看到学校教学楼前的枫叶。

    窗框将窗外肆意延伸的枝丫和上面火红的枫叶框成了一幅画,此时正是枫叶最美的时候,也是以京都为首的关西地区最适合欣赏枫叶的时候。

    在最合适的时间来到最合适的地点,欣赏最美丽的景色,说不定此刻,最是恰到好处。

    ……

    中午午休,濑仓和花野来邀请我一起吃中饭,她们在班上也有几个关系还不错的女生,见我早上和她们两个聊的不错,也就壮着胆子跟着一起。

    我们差不多有四五个人,干脆就留在教室里把桌子拼一拼,凑在一起一边吃一边聊天。

    一开始她们还是有些拘束的,说话也比较注意措辞,不过看我谈吐大方,脸上偶尔会带着笑,也就慢慢地消除了一些隔阂,说的开心了还会不自觉用上方言。

    关西腔本来就是软软糯糯的音调,女生的声线又很好听,我在这里坐了一会儿,感觉身上都是香喷喷的。

    坐了好一会儿,有人过来喊我去办公室,说三条老师找我,我没耽误,直接就跟着去了。

    到地方才发现,办公室里不仅有三条老师在,坂间田一郎和他们班的班主任,还有坂间的爸爸妈妈都过来了。

    他们应该是才到,两位老师和两位家长面对面坐着,坂间站在一边,满脸无所谓地眼睛撇向别处,听四个大人说话,声音根本不往耳朵里进。

    看到我进来,老师还没介绍,坂间立刻把腿收好,低着头,手也老实地放在小腹前,一副认真听讲的样子。

    三条老师先是简单说了事情的来龙去脉,坂间的班主任也提出这是一起性质很恶劣的事件,坂间爸爸一直在看手表,妈妈倒是听得很认真,不停地在赔笑,还和我道歉,和我说:“田一郎这孩子,野惯了,实在是不好意思,我们一定会在家里好好管教的。”

    坂间田一郎在我面前态度很好,因为他知道他打不过我,挨打的事情他也觉得丢脸,不会和老师说,干脆在会谈的时候老老实实认错,回去少受点苦。

    我在老师面前很好说话,他们怎么决定的,我听着照办。

    而且大家都觉得,坂间已经写了检讨,态度诚恳地认识到了自己的错误,还真挚地道了歉,父母也表明了态度,在这种情况下我要是还拒绝他们的道歉,老师就该来说我了。

    从这次会谈看的出来,他的父亲忙于工作不管家庭和孩子的教育,最多回去用皮带抽他一顿这件事情在他家就算解决了,而坂间的母亲溺爱孩子,孩子犯了错她就是跟在屁股后面道歉。

    要说他们不作为吗,他们也道歉了,孩子也打了。要说这种方法有用吗,我觉得没什么用,他还会再犯。

    都说小孩最不会撒谎,小孩怎么会有坏心思,有这种想法的都会溺爱出一个从小坏到大的孩子。我不敢定性坂间这一辈子都会是个坏人,也许他以后会碰见彻底改变他的人或事,但现在,他在我这里,他就不是个好东西。

    事情处理完,我先一步离开办公室,关上办公室门的时候,我听到里面坂间爸爸打孩子,老师赶紧去拦的吵闹声。

    我脸上神色未变,依旧把门合上,转身离开这里。

    下午的天气不怎么好,天公不作美,在快要放学的时候淅沥沥下起了小雨。

    教学楼前围着很多学生,不知道在看什么,隐约听到“处分”、“停课”之类的讨论,应该和我没什么关系,我也懒得挤进去看。

    只不过没带伞这个问题确实很困扰我,我一向没有带伞的习惯,书包里除了书也不装别的。

    北信介倒是带着伞,是他奶奶出门特意放在他的书包夹层里的,他看我在教学楼前翻着书包,过来问我:“结城带伞了吗?”

    “没带,不过我可以用这个。”我从书包里抽出历史书,顶在头上:“现在,就是我所学的知识回报我的时候了。”

    “让知识帮你淋雨?”

    “对。”

    北信介唇角微微上翘,对我说:“如果不介意的话,你可以用我的伞,就是得麻烦你先送我去一趟体育馆。”

    “那你回去的时候怎么办?”

    “也许那个时候就停雨了。”

  

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