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    “找人家约稿啊,问问人家怎么学数学的。”

    薛琴更加困惑:“我们不是说好了,只找工人夜校的学员写吗?”

    “谁说的?”叶菁菁现在可不承认,“咱们说的是要写《我们是如何考上大学的》,我们的范围包括所有的高考生。”

    薛琴眼睛瞪得溜圆:“这……这什么呀!”

    “这什么呀?”叶菁菁理直气壮,“海纳百川,有容乃大。好的学习方法,我们都应该吸收。”

    薛琴总觉得哪里不太对劲,可她又找不到理由反驳,只好摇摇头,跟着一块儿去找人了。

    现在所有单位都缺房子用,出版社安排给人家写题目的房间也不大,摆上了一张长桌子之后,就只能在勉强放几张板凳了。

    注意啊,不是椅子,而是板凳。

    好在屋子里头人并不多,就两个二十五六岁年轻人。

    一个在抽烟,一个在写题。

    听了叶菁菁的来意,埋头写题的男人抓抓头,颇为为难的样子:“我数学也不好啊,没办法告诉别人怎么学数学。”

    叶菁菁笑道:“您别妄自菲薄了,大家都说您数学就是好。就等着你高考数学满分的好消息传回来呢。”

    那人笑着摆手:“我初中时数学是真不好,高中才稍微开了点窍。”

    叶菁菁的笑容更热情了:“那更合适呀,大家都觉得高中数学难,都想知道要怎么开窍呢。”

    写题的男青年还没说话,那个一直在抽烟的人突然间不耐烦地瞪着叶菁菁:“什么工人夜校,写的你们能看懂吗?”

    薛琴本来觉得可有可无,但他这么一说,她瞬间来火了:“什么叫做看不懂?你看不起我们工人吗?”

    抽烟的男青年吐了口烟雾,轻蔑地扫了她一眼,把写题的男青年面前的纸,往前面推了推:“来,你写给我看看噻。”

    薛琴气得脸都红了,真想当场打脸回去。

    可问题在于她的确不会写呀。

    题目她是能看懂的。

    证明11,111,1111,…… 中没有平方数。

    这这这,这要怎么证明?

    那个原先埋头写题目的男青年,也站出来打圆场:“别别别,也没个什么事儿。”

    抽烟的男青年到现在都没放下烟,反而又吸了一口,吐出烟圈:“就你们这样的,瞎折腾什么呢。”

    薛琴都要拍桌子了。

    叶菁菁摁住她,抬头看那抽烟的人:“行啊,那咱们就比个赛。看看谁能先做出这道题。我跟你比。”

    抽烟男指着薛琴:“我要跟她比。”

    叶菁菁瞥了他一眼:“杀鸡焉用牛刀。这是我们工人夜校的校长,不需要她出手。”

    抽烟男身体往后一仰:“那也用不着我出手。”

    他的同伴像是十分头疼的模样:“行了行了,你就别添乱了。我写我写,总行了吧?”

    薛琴在跟做题有关的事情上,脑袋瓜子难得灵光了一回:“你都已经写了这么长时间了,现在我们跟你们比,不是我们吃亏了吗。”

    叶菁菁却已经坐下了,抓起笔,微微一笑:“没关系,客随主便。还有,如果你不写题的话,麻烦你出去抽烟吧。我讨厌烟味。”

    抽烟的男青年瞬间面色阴沉,狠狠地丢下了烟头,目光阴鸷:“我倒是要看看,你能写成什么样?”

    叶菁菁头都不抬:“开一下窗户吧,味道太难闻了。”

    说话的时候,她已经提笔作答,写得飞快。

    等到她落下笔的时候,那个抽烟的男青年还凑过来看,狐疑道:“你瞎写的吧。”

    那个一直在解题的男青年,也放下自己的笔,抓着叶菁菁的答案看了半天,死活没吱一声。

    “mod4而已。”叶菁菁热心地帮忙解释,“没什么特别的。”

    她虽然没能凭借数学竞赛获得加分,但她高中好歹是省数学竞赛的二等奖得主,mod4这种广为流传的解法,参加过数竞的,基本没人不会。

    然而,那抓着答案的男青年,却跟被雷劈了一样,愣在原地半晌回不过神。

    门开了,又走了个老头儿进来,见状,问了一句:“怎么了?”

    那男青年终于反应过来了,把手上的纸塞给他,语气激动:“教授,您看一下。”

    老头儿的速度要比他快多了,眼睛就上下扫了扫,目光落在叶菁菁身上:“你写的?”

    叶菁菁点点头:“嗯。”

    “那你再写一道题给我看看。”

    薛琴先跳脚了:“不带这样的啊,你们题目还没写出来呢,我们已经赢了。”

    “赢了赢了。”老头根本不在乎他们打什么赌,已经在纸上写下:

    设S是一个 n 元集, S1,,Sm 是 S 的非空子集 (m>n)。证明存在这些子集的两个组 (两组无公共子集) 使得它们具有相同的并。

    薛琴感觉这道题目明显更难,因为她连题目都看不懂了。

    可是叶菁菁根本不当回事,抓着比又开始写题。

    这又是一道比较经典的竞赛题,解题方法有好几种。

    叶菁菁用的是线性代数来解题。

    因为这种办法最简单。

    她写完放下笔之后,老头儿的眼睛亮得好像年轻了10岁。

    “小同志,你学过李代数?”

    叶菁菁可不敢托大:“我只看过一点点。”

    结果她的答案,让老头儿更兴奋了:“那你参加今年高考没有?报的是什么学校?”

    “西津大学。”

    “数学系吗?”

    叶菁菁吓得赶紧摆手:“我可不敢学数学,太难了。”

    她可不是谦虚,说的是正经实话。

    搞数学的,就没有笨的。

    但只要入了这个专业,就会怀疑自己是白痴。

    她高中时有位同学,也是参加了数竞,拿了省一,最后保送进的数学系。

    从此以后,这倒霉孩子就开启了自我怀疑的悲惨命运。

    挂科的时候,她打电话给叶菁菁,深更半夜啊,嗷嗷直哭。

    叶菁菁想起来都觉得好悲惨。

    人家比自己聪明多了,都混不下去。

    她就没必要去跳这个坑了。

    老头儿还努力劝她:“你应该学数学的,你有这个脑袋瓜子。后面你就申请调到我们数学系来吧。”

    这两道题目的来头不小。

    前者是Polya的名著《数学的发现》中的一道题。

    后者则是美国数学学报里的题目。

    最重要的是,出题者提供的原解法,要比她写的复杂的多。

    她几行就解决问题了,人家的答案直接写了几页纸。

    这就是数学的美啊,简洁明了。

    叶菁菁却拒绝三连:“不行不行真不行,我搞不了数学的,我对数学的兴趣也就一般般。”

    李编辑过来找人,他本人大学专业学的就是数学,看到纸上的题目跟答案,顿时惊艳了:“这个是谁写的?”

    薛琴骄傲地指着叶菁菁,与有荣焉:“她!”

    然后她开启冷嘲热讽模式:“有的人啊,眼睛长在头顶上,还以为我们工人就不懂数学呢。”

    李编辑根本顾不上他们的摩擦,只抓着纸强调:“这两道题的解法我们收了。叶同志,回头,书出版了,我们把稿费给你寄过去。”

    叶菁菁才不会拒绝钱呢,笑

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