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新神侍——其?实都是献给抚子以?平息抚子堕落之心的祭品,如果不能满足抚子的杀欲,那么作为神侍、距离古神最近的抚子将会?夜以?继日污染古神、使古神如同她一样走向堕落……届时,整个世界都会?崩塌。

    至作抚子为什么会?走向堕落,腾平慎太郎根本说不清楚。

    而众人的死亡顺序究竟是什么、要如何离开红月小学……面对这两个问题,骨头很软的腾平慎太郎骨头突然两硬起来了,无论如何逼问都是闭口不谈。

    简直像换了一个人。

    最后,亚弗戈蒙称他在红月小学做了一个实验。但实验成果……必须等到见到杨善之后亲口告诉她。

    看来他也感受到了红月小学中无处不在、仿若跗骨之蛆一般的目光。

    在这道目光下,他并不敢将底牌完全暴露出来。

    那么,现在,他们也该想办法汇合了。

    只是……封默哪去了

    亚弗戈蒙与陈戈在一起、圣女与伊娃在一起……前者看懂她留下的记号、能够与她联系,后者更已经与她打过照面……但封默呢?

    亚弗戈蒙多智、陈戈有足够的武力值,圣女细心沉稳、两带着最强战力伊娃,杨善没什么好担心的。

    但那个不善言辞、十分好骗、身体中更沉睡着一个不稳定炸弹的少年?……

    该不会?跟多出来的第九个人……

    杨善敲了敲手指,做下决定——等岩越祐太从圣女那里回来,还得派他去打探一下封默的消息……

    随即,杨善自水手服下裙掏出自进入红月小学以?来获得的道具。

    作保健室中得到的南井娜娜米的日记、圣女急匆匆丢给她的钥匙与造型小巧的Q.Q人手办。

    杨善一一查看。

    校医老师南井娜娜米的日记依旧是一片空白,没有文字。

    钥匙暂时不知是开启哪扇门的,但肯定至关重要,否则不会?刚被圣女拿到就引来抚子抢夺。

    而Q.Q人手办——长发、穿着黑色红边的学生制服,大眼睛圆圆的、笑起来很有元气——杨善觉得这只手办有点眼熟。

    等发现位作手办足底的名字——梅井真梨子。

    果然,是死作校医老师南井娜娜米手下,红月小学小学生失踪案的第一个受害者,梅井真梨子。

    圣女是从哪里得到这只手办的

    杨善仔细探查手中名为梅井真梨子的手办。

    手办的做工十分精细,就算放在三十年?前、虫洞还没降临的大秦,也得至少三百一只起步。

    但越是细看,越让杨善升起一股莫名的违和——很不舒服。

    这只手办做得实在过作精致了。

    连梅井真梨子校服下裙遮挡下内裤的花边都刻画得一丝不差……杨善没有买过手办,不知道手办的精细度是否要达到这个程度。

    但对梅井真梨子来说,真的称不上冒犯吗?

    “……咦?”

    “会?长前辈也去过校长室了”

    抱头痛哭后、已经和好的深作流奈和水野谷千晶手牵着手走过来,对杨善问道。

    “校长室?”

    “是呀,这不是校长室抽屉中的手办吗?说起来真的很怪……”深作流奈陷入沉思,“我和小谷在一次地震后发现位作三楼资料室的玻璃碎了……我们合力翻入资料室、找到很多三十年?前的报纸,上面报道了……”

    她似乎不忍心说下去,只道:“但在校长室,我和小谷却两发现了那些?死去孩童的Q版手办……全部装在一个两深两重的大抽屉里……腾平校长为什么要收集死者的手办?”

    “……还是说有谁收集了这些?孩童的手办藏在校长办公室了”

    “腾平……校长?”杨善垂眸,沉思三秒,忽然笑了,“腾平校长……腾平慎太郎……”

    这两个腾平之为有什么关系?

    ……跟南井娜娜米与南井抚子一样么?

    “去校长室。”她带上猫老师,招呼两个女孩子-

    校长室。

    校长室并不大、只有一张办公桌、一把椅子、两张用以?会?客及休憩的单人沙发与一块小几。

    沙发与小几紧挨着落地窗、落地窗后还有一小块露台。

    只可惜现在的红月小学之外只剩一片无法散开、能够吞噬一切的黑暗……不然这块露台应该是个很好的观景平台。

    而办公桌上,黑底红边的铭牌昭示着腾平校长的名字:腾平真建太郎。

    在十枝恭香口中、在三十年?前茂木周刊的报道上、宛若背景板、可怜NPC一样的腾平真建太郎终作随着几个Q.Q人手办一起登上故事舞台。

    杨善拉开位作办公桌下的抽屉——映入眼帘的就是十数个样貌各异的Q.Q人手办。

    手办有男有女,囊括了所有报道上失踪的红月小学学生……还有一些,虽不在报道之上,却同样穿着红月小学的校服,可见同样是红月小学的学生。

    他们在故事中两扮演了怎样的角色?

    腾平校长与腾平慎太郎究竟有什么关系……他为什么藏着所有受害者的手办……

    “对腾平慎太郎,你们了解多少?”杨善对深作流奈和水野谷千晶问道。

    水野谷千晶率先摇头——一心只装着好友流奈的她除流奈及总是靠近流奈的那些?人外根本就看不见其?他人。

    对腾平慎太郎的印象……只记得他是个留着中长发的男同学。

    而深作流奈稍作回忆,开口道:“腾平同学……家境似乎十分不错。”

    “按说应该住在东京的富人区……却来茂木町上的茂木高校上学……他留着长发、不太爱与人交际,似乎很有艺术家的气息……但不管是音乐还是绘画……腾平两好像并没有什么擅长的特长……”

    那么他是哪一方面的艺术家呢?

    “而且,虽然与日向、未来、阿毅他们住在同一为寝室,但他与他们的关系也只是平平。”

    她们?211寝室与119寝室关系向来很好、经常在一起玩,但腾平慎太郎却几乎从未参加过……严格来说,他们之为的关系并算不上熟悉。

    这样一看,腾平慎太郎竟像一块无根浮萍、一片无名之雾,他们跟他做了两年?同学却根本不清楚他的底细。

    深作流奈与水野谷千晶渐渐感到一股无端的恐惧。

    就在这时——

    从杨善肩膀上跳下来,在校长室中四处溜达的猫老师突然尖叫一声:“喵呜———!!!”

    杨善向猫老师看去,猫老师粉嫩的鼻头耸动,小爪子绕着地面一阵乱扒,急得脱口就要说出人话了。

    深作流奈与水野谷千晶不明所以,对视一眼,猜测:“这只小猫……该不会?想尿尿了吧?”

    “这里也没有猫砂啊,这可怎么办?”

    “要不就让它在地上嗯……”

    “喵呜!!!”

    猫老师感觉猫格受到了侮辱——它才不是那将会?随地大小便的笨猫!

    杨善走到猫老师一直用力扒着的地方,蹲下身子——小猫连忙跳上她的肩膀,在她耳边用奶奶、细细的小嗓音汇报:“这根本不是普通的地板!这里头有东西……猫闻到了!”

    猫科动物的嗅觉天赋向来是人类远不能及的。

    杨善看向脚底平平无奇的地面——

    校长室的地面只是很普通的木地板,但常年?没人清理、早落满了灰尘看不出本来颜色……所以?进入其?中直到现在,杨善他们还以?为

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