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语气,“升什么职?我们幼儿园除了园长就是老师,还有其他职位?”

    “副园长呗。”陈秀阴阳怪气道。

    陶溪挑眉,“听着挺好的,你去帮我争取吧,争取到我就升了。”

    陈秀听不懂嘲讽,还爱搭话。

    “你这话说得,我争取不得给自己争取。”

    陶溪嗤笑一声,觉得她像跳梁小丑,“也行,你给自己争取吧,希望陈副园长到时候可别私底下给我穿小鞋。”

    “你别乱说话。”陈秀听着这称号觉得不太对头。

    陶溪笑了笑,还以为她什么也听不懂呢。

    “我什么也没说,不是你自己说得?”

    她懒得继续跟陈秀掰扯,转身去找王婉婷说明情况。

    上午九点,陶溪收到蒋凝的消息,陪同她在幼儿园门口等人。

    几分钟后,一辆黑色轿车徐徐开了过来。

    停稳,蒋凝迎上前,一位身材高大的男人俯身从驾驶位下来,自己开车,独身一人,没有任何陪同。

    他看上去年纪不大,穿着一件黑灰拼接的运动外衫,身材魁梧。短发寸头干净利落,眉骨硬朗,是冷漠又坚毅的长相,不禁让人联想到保家卫国的形象。

    “蒋园长,你好,我是苏文墨。”

    蒋凝与他轻轻握手,“苏老师好。”

    说罢,她侧身介绍道:“这是我们园骨干教师陶溪,陶老师。”

    陶溪垂眸微微颔首,“苏老师,你好。”

    苏文墨视线落在她身上,短暂停留后笑了笑,“你好。”

    “苏老师,我带您参加一下幼儿园吧。”蒋凝礼貌抬手迎着他往里走。

    两人走在前面,陶溪默默无闻跟在后面。她不善于社交,只要蒋凝不叫她,她绝对就是沉默寡言的陪同。

    蒋凝领着他先在院子里逛了逛,种植区、大型玩具区域、攀爬区域。

    苏文墨认可地点头看着,也没有太多话。

    从院子里进了大厅,蒋凝又介绍门厅地绘画展览区,“这是我们孩子的作品,半个月更换一次,随着省编教材的主题。”

    苏文墨也是默默看着。

    蒋凝:“我们再去小一班看看。”

    拐弯进入樱桃小一班,陈秀正在上课,看到有人进来,微笑点了点头。

    苏文墨环视一眼装修,围着班级走着,刚转到后排,突然有个孩子哇哇大哭起来,保育老师立刻走过去哄,结果一个哭,另一个也哭,刚入园的孩子瞬时乱成一锅粥,高喊着找妈妈。

    苏文墨显然第一次见这种阵仗,愣愣好奇看着。

    蒋凝不好意思笑道:“刚入园的孩子胆子小,看到陌生人会出现这种现象。”

    他了然地点头,“那我们出去吧。”

    出了班级,苏文墨才开口问第一个问题,“蒋园长,在来您园里之前我看了我们乡镇所有幼儿园,我觉得跟您这边差距很大。”

    蒋凝沉吟道:“我们是私立园,跟公立幼儿园是略有不同的。”

    “所以你们的硬件设施、教师工资都是自给自足,对吗?”

    蒋凝没有隐瞒,坦然道:“是的。”

    “那你们幼儿园很厉害。”他夸得诚恳。

    陶溪默默在一旁听着,苏文墨给她的感觉是个城府比较深的人,说得话做得事都是经过考量的。

    倒不是说不好,而是会让人觉得不实在,她不太愿意接触这种人,因为她怕会做错事说错话,被人揪住小辫子。

    蒋凝领着他继续往楼上走。

    他开口和蒋凝探讨着,“你们这边会有小学化倾向吗?”

    “没有。”蒋凝答得干脆,“市教育局明确禁止小学化倾向。”

    “我知道。”苏文墨沉吟道,“但农村屡禁不止,我们那边的中心幼儿园也有这种情况,使用一年级教材教学。”

    他看着蒋凝,“我请教一下,你们是怎么禁止的?”

    蒋凝思考片刻,“首先必然是不让老师教小学化的知识,其次跟家长有很大关系,偏年轻的家长会抵触孩子过早学习小学知识,所以还是要多做家长工作。”

    “那如果家长一直要求呢?”苏文墨又问。

    蒋凝蹙眉想了想,转身看向陶溪,“要不还是让陶老师跟您说吧,我退居二线很多年了,跟家长接触少。”

    陶溪被cue到,点点头,不卑不亢接话道:“苏老师,像这种情况可以先跟家长沟通小学化对孩子带来的危害,然后表明园所选择的教学方式有哪些好处。”

    苏文墨疑惑问道:“家长会买单?”

    陶溪摇头,“一开始不会,需要一次次沟通,再就是让她看到孩子的进步。”

    “了解了。”苏文墨笑了笑,“果然来这边能学到东西。”

    蒋凝附和地笑笑,“互相交流学习,您对学前教育不熟悉,慢慢了解就上手了。”

    上了二楼,苏文墨又问道:“陶老师现在还在一线?”

    陶溪应声,“是的。”

    “方便去陶老师的班级看看吗?”

    陶溪和蒋凝对视一眼,点头道:“可以的。”

    她带头,领着他们往草莓中二班走。

    进了班级,王婉婷正组织着孩子上厕所洗手,孩子们见陶溪进来,热情喊道:“桃桃老师——”

    陶溪心下放松,觉得自己还是比较适合和小孩子待在一起。

    苏文墨见此,说道:“陶老师很受孩子们的喜欢。”

    蒋凝有些骄傲,“是的,陶老师是我们幼儿园最受欢迎的老师了,家长满意,孩子喜欢。”

    苏文墨转着走到阅读区,仔细打量着绘本书。

    秦予鸣刚从厕所出来,抬头看到陶溪在,连手都顾不得擦,甩着水花就跑了过来,“桃桃老师,你怎么才来。”

    陶溪蹲下跟他解释道:“我今天在忙别的事情。”

    “好吧,你知道吗?我们班里来了个新老师,叫静静老师。”秦予鸣开心地跟她分享。

    陶溪笑着摸摸他的头发,视线往下,忽地发觉他衣服下摆垂着块白色布料,和他深灰色的裤子形成鲜明对比。

    她疑惑问道:“予鸣,你穿得什么呀?”

    秦予鸣不以为意地瞥一眼自己的衣服,道:“衣服呀。”

    陶溪:“我能看看吗?”

    “桃桃老师随便看。”秦予鸣大咧咧地抬起胳膊,似是接受她的安检。

    陶溪狐疑地捏住他腰间那块白布,轻轻拽了拽。

    只听秦予鸣“额”了一声。???

    什么情况?陶溪一脸懵。

    秦予鸣吧唧吧唧嘴,疑惑地挠挠脖子,“怎么脖子还有点疼?”

    陶溪深觉不妙,“我能看看你里面穿得什么吗?”

    秦予鸣乖巧地点点头。

    她迅速拉开他运动外套的拉链,入眼赫然惊了她一下。

    他里面穿了一件白色长袖,左边的袖子正常穿在胳膊上,而右边袖子里空空如也!什么也没有!就那么垂在一侧。

    右胳膊呢?

    他的右胳膊是和脑袋一块从领口钻出来的。

    好好的一件圆领长袖硬生生被穿成袈裟,肩膀露在外面,领子卡在腋下。

    好嘛,怪不得她一拽他觉得脖子疼,这么卡着不疼才怪。

    “予鸣啊,你这是怎么穿的?!”陶溪忍俊不禁。

    他迷惑地垂下头,下一秒,“啊?怎么这样?”

    苏文墨被两人的对话吸引,

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