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儿翘起来,一摇一晃地左顾右盼。

    对上小夏天晴的眼神,他翻了白眼,威胁性地举了举拳头。

    小夏天晴收回视线,端起碗来,轻轻吹着汤,小口而快速地喝着。

    小元对面。

    湛经智缓缓捏紧了手中的馒头。

    “我讨厌那个夏天晴。”小元正嚼着馒头,大喇喇地跟旁边人说道:“她看人的眼神特别怪,好像她多了不起似的。哼,一个聋子,牛什么呢。”

    “就是,”另一个光头女孩儿撇着嘴道:“就她瞎讲究,在这院儿里也不知道臭美给谁看。”

    这是之前怂恿他扔石头那个女孩儿,好像叫小霜。

    湛经智拳头硬了。

    他恨恨地咬了口原本难以下咽的白馒头。

    他知道,这群小孩儿在凭借本能,做着排斥异己的行动。

    除了听障外,小晴姐爱干净,能留长发,懂礼貌,这些优点在这群小孩眼里,也全都是令人不爽的特征。

    小晴姐永远不可能融入这些孩子中。

    即便她剃光头发,不再每天尽量保持干净,跟他们一起在土窝里打滚,他们也还是会因为听障,天然歧视她,想欺负她。

    因为他们缺乏管教,行事不讲道理,谁拳头大谁就有理。

    可怜又可恨。

    湛经智牙根痒痒。

    正常情况下,小孩儿都是会想要合群的。

    但晴姐这样的情况,主动合群,等于送上门去受欺凌。

    阮伽袖和白老师一起,在教室中囫囵喝了碗汤,啃了个没被小黑手波及的馒头。

    “吃完的自己把碗送到洗碗池!”白老师嘱咐了声,便喊阮伽袖端着饭桶和馒头筐,转移阵地。

    小夏天晴第一时间捕捉到了她们起身的动作。

    立刻将碗中剩下的汤喝完,小跑着将碗送去洗碗池,再迅速折返,追上去。

    端着筐走出教室的阮伽袖听到脚步声,回头便看到了小晴姐缀在后面的单薄身影。

    阮伽袖心头微动。

    她完全看出来了,小晴姐虽然才五岁,但心里什么都清楚。

    小晴姐知道那些小孩儿行为恶劣,而她完全不具备反抗的力量;也知道看护老师们对她没有恶意,但是根本顾不上她;更知道自己只有待在老师们视线范围内,才不会遭到太过分的欺凌。

    还这么小,就已经被迫开始学习,在复杂困苦的环境中该如何生存了。

    白老师推开一间偏僻的房门。

    阮伽袖端着馒头筐走进去,纵然做足了心理准备,看到眼前场景时,也忍不住一阵心悸。

    并排铺着的几排矮床上,躺着各种不同程度残疾的小孩。

    有的双腿皮肉连在一起分不开,有的眼神涣散脖颈歪斜,有的四肢扭曲不能动弹,有的全身扭曲……

    见到来人,他们都有了反应,一个个脑袋偏过来,嘴里发出啊啊的急切声响。

    空气中弥漫着恶臭的气味,是有的孩子需要更换尿不湿了。

    白老师将饭桶放下,盛出一碗汤后,熟练地抓来一个脑瘫儿,用勺子迅速往他嘴里喂。

    这种孩子只能吃流食,且必须依赖大人喂到嘴里才能生存。

    阮伽袖按捺着心头的压抑,快步上前干活儿。

    小夏天晴踏进房间,靠着门板站着。

    悲凉的眸中倒映出这些生而为人,却此生无法进入阳光下的身影。

    “啊噗,啊……”

    微弱的声音传入小夏天晴耳中。

    她偏了偏头,用右耳凝神细听。

    含混的音节在耳中响了一会儿,像风中的尘埃,又很快飘散无影。

    那些孩子们嘴巴还在张合着,可小夏天晴的世界,已经回到一片寂静中去。

    喂完一碗汤,白老师将第一个脑瘫儿放下,端着碗去饭桶边盛饭。

    第一个小孩儿咧着嘴哭,朝她伸出手去,似乎想被继续抱着,可白老师已经不再看他,而是端着碗去到下一个小孩儿身边。

    后面,还有很多小孩儿在等着呢。

    小夏天晴缓步走上前,站到白老师身边。

    那个双目呆滞的脑瘫儿本能般伸出胳膊,抱住了小夏天晴的腰。

    白老师掀开了旁边小孩儿的被子。

    小夏天晴看到了一具四肢萎缩的身体。她拖着身上的小累赘,跪坐到矮床边,从后面扶起那具不能动弹的身躯,让其直起上半身,方便白老师喂饭。

    “看,我就说咱们小天晴不一样。”

    白老师的声音在阮伽袖身后响起。

    阮伽袖趁着喂饭间隙回头看了眼,便见小晴姐用瘦弱的身体,撑起了一个跟她差不多大的残疾儿,旁边还挂着个流口水的娃娃。

    在小晴姐的协助下,白老师动作飞快地往残疾小孩口中喂汤。

    阮伽袖连忙低下头去,不敢再多看。

    “咱们小天晴啊,不仅漂亮,爱干净,有教养,而且还聪明,有眼力劲儿,”白老师长出一口气,“看看外头那些皮猴儿,跟小天晴真是没办法比。”

    阮伽袖心头酸涩。

    是啊,小晴姐可太有眼力劲儿了。

    之前在自己和白老师忙着刷碗的时候,小晴姐知道自己不好插手,就只站在她们周围,不碍事,不打扰,被石头砸了脑袋也一声不吭。

    现在看到自己能帮上忙了,才主动凑过来搭把手。

    难怪白老师喜欢呢,这谁能不喜欢小晴姐呢。

    别看她小了,可她聪明着呢。

    阮伽袖又欣慰,又难受。

    很想去抱抱小晴姐,但有了之前的教训,又只能狠狠克制住自己的本能,专注于面前的小孩儿。

    小夏天晴定定看着白老师的唇形。

    虽然听不到,但对方的话,她已能通过口型看出大半。

    这是世界被寂静侵占后,她逐渐掌握的能力。

    白老师在夸自己。

    小夏天晴心中做出判断。

    等这个小孩儿喂完,白老师转移阵地。

    小夏天晴放下身前的小孩儿,又艰难搂着脑瘫患儿的身体,将其放回原来的位置上,这才跟在白老师身边,走向下一个等待喂饭的孩子,默默做着力所能及的事。

    长长的眼睫轻颤,小天晴瞳中一片未知茫然。

    她那小小的脑瓜子,已经用尽了所有能想到的办法,去让自己好过一点。

    虽然她并不知道,这么做能不能带来奖励,但她明确知道,如果不这么做,她会过得更艰难。

    受过创伤的小孩子,对旁人的情绪,有着相当敏锐的感知力。

    小夏天晴遭遇车祸,没有了爸爸妈妈时,身上很痛,心里也很痛,她很无助地哭闹了很久。

    可是,已经没有爸爸妈妈会安慰她了,医生和护士阿姨们都很忙,只能透过口罩让她配合治疗。

    小夏天晴很快意识到,以后,没有人会包容她的小脾气。

    于是,她学会了忍住情绪,不再哭了。

    小夏天晴耳朵出了问题之后,以前夸过她可爱,抱过她的那些亲戚,都纷纷表示没有能力收养她,商讨之后,决定将她送进福利院。

    她不知道福利院是什么意思,但知道自己有个去处了。

    出院前,小夏天晴收到了好心医生阿姨的礼物——助听器。

    她又能听到声音了。

    可是,来到福利院后,助听器很快就丢了,她明明保存得很小心的……



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