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但高松然宠学生名声在外,张老师也听说过,下课期间从别的学生那里知道了赵华枫是谁,又特地挑了高一英语组开会的时候找人。

    “咚咚——”

    敲门声响起时,10班在上两周一次的心理课。

    没等心理课老师来应门,张主任自己把门打开了,凛然道:“赵华枫同学,跟我来一下办公室。”

    不苟言笑,声色俱厉。

    10班同学都被高松然打过预防针,知道那篇文章可能为赵华枫招来的后果。此时见张主任就这么闯进教室要人,心中充满不忿,窃窃私语起来。

    “班长文章里批判不合理甚至犯罪的行为,说错了吗?学工处老师凭什么摆一张臭脸来要人?”

    “就是,张主任太没礼貌了。李老师还在讲课呢,就这么打断人家,学工处是给我们做反面榜样的吗?”

    决定投稿的那一刻起,赵华枫就做好了承担一切的准备。

    漩涡中心的她倒很淡定,果断站起来就往外走,朝教心理的李蓉老师抱歉地笑了笑,然后勇敢地直视张主任。

    还没走到教室门口,后排“腾”地一声站起一个人来。

    朱家荣脸憋得通红,嘴唇颤抖,看上去挺激动:“老师,文章里的Z姓同学就是我!我给班长作证,她没有造谣!我的教练的确逼着我在受伤时打封闭训练、比赛,还骗我和我家长,说打封闭针对身体没有危害!”

    朱家荣这一出头,潘梦影也站了起来。也根本不在乎她接下来要说的话,会对自己造成什么样的影响了。

    “张老师,文章里采访的女生小Y是我。我担保,采访内容都是真的。”

    全班哗然。

    朱家荣受伤,教练要他打封闭针跑省队选拔赛,这件事班里不少人都知道。文章一出来,结合“Z姓男生”练的是跑步,很容易猜到他的身份。

    文里的“女生小Y”没有提到具体训练项目,披露的却是更为触目惊心的黑幕——教练性//侵未成年女队员。

    尽管女生小Y说,自己没有收到过侵犯,只目睹过别的孩子受害。但是,在“受害者有罪论”依然颇有市场的时代,潘梦影敢公然自曝身份,冒着名声受损的危险,需要强大的勇气。

    李老师一人教整个高一年级的心理课,平时还在心理咨询室值班,根本不认识班里的同学,更没工夫了解赵华枫犯了什么事。

    心理课虽不是什么主课,但自己话说到一半就被打断,怎么可能高兴得起来?

    前些年,李蓉上课时,班上同学在校外打架,德育处当堂来要人,都得和她打个招呼,为打断她上课抱歉。

    这10班的班长,看起来也是个懂事的女生啊。就算犯了事,能比校外打架还严重?至于让张主任如此怒不可遏?

    见10班同学似乎都站在赵华枫同学那边,她也不知不觉站到了同学们一边。

    “张老师,我这还上课呢,孩子到底犯了什么事?”李老师借着关心,也将心中的不满抒发了出来。

    好像这才意识到了李老师的存在,张主任不禁责怪起自己:太心急了!

    “李老师,不好意思。我要叫赵华枫同学去调查一些事情。”

    看10班同学一个个义愤填膺的样子,张主任就知道,赵华枫所写百分之九十都是真的。

    这种情况下,再像牢头去监狱提点犯人一样叫走赵华枫,就不合适了。

    因此,张主任只能搪塞过去。

    有心作证的朱家荣和潘梦影都被张主任拦住了,连10班门都没能出。

    到了办公室,张主任把门轻轻掩上,只罅开一道缝。

    “赵华枫同学,我叫你来,并不是完全为了批评你,而是想让你知道一些为人的道理。”

    赵华枫心里不服气,脸上却古井无波。她倒想听听,张主任能说出什么花来?

    见赵华枫不反驳,张主任以为她听进了自己的话,接着说:“在报道任何可能引发争议的事情之前,要保证你的消息来源都是可靠的,而且,要确保给事件中的所有相关方表达观点的机会,才能做到不偏不倚。你采访的都是学生、运动员,却没有采访教练,这在报道上是有失偏颇的。”

    赵华枫不置可否,歪着嘴,继续微微点头。

    看到张主任好似有她不开口就不放她走的架势,赵华枫只能回答:“老师,教练都是成年人,有人脉有资源,甚至可以利用这些资源更有效地控制、威胁手下的队员。而学生呢,尤其是被他们压迫、欺凌的队员,有什么渠道可以维护自己的利益吗?”

    这话直接把张主任噎回去了。她愣了一下,又说:“我明白,你的文章出于好意,为同学们发声。但是,作为学生记者,你的报道同样受到学校制度的约束,希望你能够给重新审视文章,更加谨慎,不会损害到他人和学校的名誉。”

    赵华枫这就不服输了:“老师,我很谨慎,写文章期间做了很多调查,文里的每一件事都有证据。”

    张主任无奈,只能换个角度,大打感情牌:“你想为同学利益发声,初衷是好的。可不知情的外人、大学招生处,乃至招聘官看过你的文章之后,对三中却只能留下‘腐败、作弊’的第一印象。你想想,你还能指望同学们感谢你吗?三中的学校形象,不仅影响到学校的未来发展,也关系到每位学生、教职工的荣誉感、归属感。而你,破坏的是整个三中的形象啊!”

    张主任虽然教学水平不怎么样,在学工处倒混得如鱼得水,其中一个重要原因便是她擅长假装站在“我为你好”的角度,对学生情绪勒索、精神打压。

    尤其是十来岁的青少年,心智尚未完全成熟,却常常自以为是。赵华枫这样脾气暴躁的学生,同样容易被她的PUA干扰,产生动摇。

    赵华枫心里有点慌,有点懵。自己怕不是好心办坏事了吧?让三中的形象和“黑幕”联系起来,以后自主招生、招聘,别人怕不是都要看低了自己?

    “对不起,老师,我……”她低着头,有些被张主任说服了。

    “可是,张主任,您弄错了一件事。若是三中的形象因此受损,可不是赵华枫同学造成的!”

    一个洪亮的声音从门口响起,犹如一泓清水注入沙漠旅人的喉头,带给她一股前所未有的力量。

    第109章  若是三中的形象因此受损,可不是赵华枫同学造成的!

    张主任还在洋洋得意呢, 听见来人问话,她的目光转向门口。又用眼神确认了门口来人的身份,张主任脸上的笑容瞬间凝固。

    而赵华枫却正好相反, 由先前的不安变得坚定许多, 好像熬过了令人害怕的漫长黑夜后,看见了黎明的第一缕晨曦。

    “高老师!”赵华枫情不自禁叫出了声。

    不对呀,高老师不是还在开会吗?怎么这么及时赶到了这里?张主任也感到不解——她可是特地挑了高松然开会的时间, 这才找赵华枫谈话的。

    不过,这也不打紧。到现在, 这件事闹得学校高层都知道了。

    你一个小小班主任, 再怎么维护学生, 又能干什么?到头来都是一个结局:赵华枫答应撤稿, 顺便给被“无辜波及”的体育组老师道歉。

    “哟,高老师来了!我还在想,既然你在开会,就不打扰你了呢。你来了正好, 可以了解一下情况。小赵是你们班的学生,不管学工处给出怎样的处理意见,你也需要知情。”

    张主任板着脸, 带着一丝例行公事的礼貌。

    “处理意见?”高松然装出一副很迷茫的样子,“张主任,我们班同学犯了哪项

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