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4、社交其二
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    但她也必须要获得一个“身份”。

    校园,尤其是贵族学校,会存在非常清晰的生态链,需要人寻找到对应自己的生态位。

    不然很容易就会淹没在集体中,无知无觉的变成一种代价,被其他人支付出去——

    这不是危言耸听。

    学校内组织构架非常完备,学生会,年级长,团体领袖,分分钟代表大家(大家里包括你)的意志,进行公开发言,争取某些“权益”。

    等事件结束,权益未必属于你,风头未必属于你——

    倒是校规更改、或者削减福利的时候,轻易就会影响到你。

    但现在。

    南目那音想:要糊弄出最少五百字的游记,我多少得在人群里逛两步了。

    迎新活动占了三条街,也有不少真·兴趣社团在招人,体验活动热热闹闹,穿人偶服发传单的就好几个。

    南目那音先是看风景,构思如何描写人群——

    但站久了,她下意识就注意起了各种团体的分类方式,人员构成,和大致的校内排名什么的。

    首先一点:大家的制服就是有差异的。

    廉直有常规生,也有特优生。

    ——前者是正常入学,后者是纯粹靠分数考进来的,考上了就不用花钱。

    南目那音当初瞄准的就是特优生的名额,但为了以防万一,生生给自己换了个出身。

    现在出身换完了,但她也真的是硬考进来的,于是扣子颜色和大部分人不一样,是非常显眼的红色。

    乍一看,人群中特优生不算少,比例,嗯,大概十比一吧?

    她站在路边数。

    常规,常规。

    特优。

    常规,常规,下一个,哦,还是常规。

    数了十分钟后,她默默把比例下调:

    二十五比一吧。

    很快,数数行动被打断了。

    南目那音身体微微侧转,盯住了一位停在转角处的红扣子女生。

    倒也不是红扣子真的少见到这种程度——

    主要是女生被拉住后,顺势在这个摊位上填了张表。

    南目那音听到收表的那位学姐,用不太确定的语气,读了她的资料。

    名字是:“不二由美子?”

    “是的。”

    那女孩好脾气的回答。

    ——是熟悉的名字。

    南目那音有印象,但还是习惯性的搜索了详细资料。

    果然。

    结果显示:

    《网球王子》。

    ——不二由美子,是主角团青春学园网球部里,单打选手不二周助的姐姐。

    貌似是做记者,还是什么占卜节目主持人?

    她出场很少,开一辆红色跑车,设定上还特意注明过,那是她自己写书赚钱买的。

    南目那音对这位小姐未来的人生,没什么多余的评价——

    她的关注重点,在于【她是个其他番剧里的角色】。

    久违的,她想起当初哪个假设。

    如果,她带其他番剧里的人物,进入《咒术回战》的故事线,那弹幕会是什么反应?

    联动吗?

    还是直接马赛克了?

    还有——

    星浆体事件时,诅咒师会进入校园,和夏油杰发生战斗,客观来说,存在一定危险性。

    但不二由美子。

    这是一个在《网球王子》的故事线里,注定能活到十年后的配角。

    如果她被卷入了那时的战斗,会是什么样的结果?

    她死吗?

    剧情线打架?

    还是夏油杰会在战斗前,不受控制的产生【我必须要救下这个人】的思想钢印?

    南目那音盯着人看的时间有点久,不二由美子很快注意到了这边。

    棕发女孩的视线追过来,看到她时愣了一下,然后像是做了一番斟酌,才对她露出了个小小的笑容。

    这算是打招呼吧?

    南目那音眨了眨眼睛,没动。

    对面,女孩成功接收到了某种“接纳”的信号,走过来想跟她打招呼。

    到差不多两步开外的距离,她看到了南目那音制服上的红色扣子。

    “啊,你也是啊。”

    “什么?”

    “就是这个啊。”

    不二由美子指了指她,又指了指自己胸前。

    接着,她说:“好奇怪啊。”

    之前,在邻里之间,不二家的女儿考上廉直,钱都不用多交的,说出去是很值得骄傲的事情。

    哪怕远在美国的父亲,都会以此为荣。

    但真正入校之后,这种颜色和大家不同的扣子,却像是什么特殊的标记——

    不,更负面一点。

    它像是衣服上的补丁一样,总是引得路过的人一直盯着看。

    看的人一多,不二由美子也别扭起来,莫名想把它藏起来。

    南目那音静静地听着女孩子不自觉长篇大论起来的抱怨,想:

    这个,就属于大环境的取向影响到个人了。

    这边,不二由美子还在继续。

    “我感觉扣子不一样,相互间说话压力都有点大了——”

    “说出来你可能不信,但刚才看到你的红扣子时,我居然有种松了口气的感觉。”

    南目那音接着想:十二三岁,青春期前,确实是心理最容被环境影响,进而产生落差的时候。

    结果那边,不二由美子叭叭的声音突然一顿——

    “你说,这个算不算手动给学生分门别类啊?”

    “什么?”

    “就是预设身份对立啊。”

    不二由美子说着说着,直接把自己的思路说通顺了。

    “我感觉不是很合理的样子。”她问南目那音,“你知道教务处在哪里吗?我觉得应该投诉一下这个事。”

    南目那音:……

    什么见鬼的心理落差,这人不是想的很开吗?!

    南目那音原本就有蓄意接近一下,再拉人做实验的冲动——

    这一瞬间确定了自己不讨厌她,顿时决定付诸行动,先好好跟交下这个朋友。

    于是,就在不二由美子还以抱怨为主,主要输出情绪的时候,一直沉默倾听的南目那音小姐,突然开口了。

    她说:“需要我帮你画地图吗?”

    “唉?”

    “就是去教务处的地图——校内路线我都背下来了。”

    “背,还需要背这个吗?”

    南目那音没回答她的问题,反而顺着自己的思路,继续加码道:

    “我认为你说的很对,等你真的写好了抗议倡议书,我也可以帮忙署名签字。”

    “不是……”

    不二由美子懵逼拒绝间,思路陡然一岔——

    “倡议书是我想的那个倡议书吗?”

    她露出有点不明觉厉的表情。

    “这个词一出来,感觉抱怨突然变得好正式啊,像是七八十年的左翼大学生,搞的什么运动……”

    “倒也没严肃到那种地步。”

    南目那音默默

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