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303文学www.303wx.com提供的《王府幼儿园2》150-160(第15/17页)
宗们帮他呀！
所以，掌柜继续扭捏应付着，“多谢团团公子，先不用，就是可能要劳烦几位公子小姐稍等，稍安勿躁。”
胡须粘在一处，就连说话都疼，应当是假胡须正好卡在最疼的位置，和肌肤粘紧了，掌柜的眼泪顿时从眼眶中涌了出来。
贺团团睁大了眼，更往前凑了些，哪壶不开提哪壶，“但是，你看起来好像很痛的样子！”
面对贺团团的关心，掌柜又做了一轮最后的努力，这次直接疼得眼泪直接飙出来了，以失败告终了。
掌柜丧气，索性也不隐瞒了，“是很痛，假胡须粘上扯不下来了……”
掌柜颓丧。
掌柜正懊恼着，还来不及伸手去摸-摸自己的脸，贺团团已经再次凑近。
这次凑近还带着明显的期待，“我来帮帮你？”
嗯？
掌柜一时没反应过来。
掌柜不知道，在小盆友眼里，对方没反应过来的其中一种认知就是对方默认。
看着贺团团小盆友激动伸出来的手，正抓着他遗留的家胡须，掌柜暗卫好像忽然反应过来他要做什么了！
“诶！诶！诶!”暗卫也不装掌柜的声音了，要制止，要制止，必须要制止。
但掌柜暗卫刚来得及“诶”了三声，还没来得及握住贺团团的手，贺团团已经快、狠、准，一把揪了下来。
掌柜懵了，然后，听自己发出一声响彻云霄的：“啊！！！”
第159章 第159章 学会期待，管理期待
第159章学会期待, 管理期待
米宝都伸手捂眼睛，不，是捂耳朵。
贺淼也头大，“团团……”
就那小搓假胡须, 暗卫自己拽了好久都不好使, 最后真给贺团团小盆友一把揪了下来。
“拿走！现在就走！”已经痛懵了的掌柜直接展臂。
手里握着那张藏宝图碎片, 一脸生无可恋的模样。
什么藏宝图碎片, 什么大寻宝任务, 什么什么都不重要，他不想在看到眼前这位祖宗！
别的祖宗只是要藏宝图碎片。
这祖宗要他的命！
贺团团从他手中接过藏宝图碎片，开始还有些歉意，眼下只剩了激动了，“哇！！！！藏宝图碎片！！”
伴随着声波攻击，掌柜彻底不行了。
“真的是藏宝图碎片！”贺团团激动得停不下来。
什么掌柜呀，鞭炮呀, 年兽呀，统统都抛到脑后去了。
贺团团满脑子都是渔夫说的话——漂流瓶里的藏宝图碎片, 蕴藏了惊世大宝藏, 其中就有一本超级厉害的武侠秘籍！
如果获得了这本武侠秘籍, 就会成为最最厉害的侠客。
只要能找齐藏宝图碎片，凑成一幅完整的藏宝图，最后打败守护藏宝图的怪兽，就会获得这个最最最厉害的宝藏了！
这些激动人心的场景和画面, 好像自己就在脑海中延展开来。
贺团团仿佛都已经看到了那本金灿灿的武林秘籍, 还有大大的宝箱。
原来, 渔夫说得是真的！！！！
贺团团激动得原地就开始蹦蹦跳跳起来，恨不得直接上房揭瓦, 表达自己的欢喜之情。
贺淼也好奇上前，藏宝图碎片？
贺淼虽然也激动，但贺淼还是清醒的。
贺淼从贺团团手中接过这页残缺的藏宝图碎片，依稀能看出来真的是地图模样。
贺淼眨了眨眼。
—— 贺淼公子，等寻到这份藏宝图所标识出的位置，你会获得你最想要的礼物。
他最想要的礼物……
贺淼其实也不知道大东说的最想要的礼物是什么，但心里潜移默化总会升起期待。
一直以来，贺淼的性子都喜静，也清冷。
很少有期待的时候。
他也喜欢一切循规蹈矩，遵循原有的规则和轨迹。
所以当违反规则，破坏规则，或者，看起来没那么有规则感的事情和行为发生，都会让他觉得不舒服。
但在幼儿园中，宝园会告诉他，虽然大多时候我们遇到的事情都会遵守规律的，也会依照规律呈现在面前，但这些规则也会被挑战，会有意外代替原有的计划，所以，世上从来没有绝对不变的规则和轨迹，我们要学会适应它们。
就像适应炎炎夏日，有时也会因为一日忽然的暴雨，然后带来天气清爽凉快；寒冬腊月，也会因为一股暖流带来短暂的温暖一般。
这就是大自然的复杂性和多样性，却并不代表着大自然就没有规律可言。
要遵循大自然的规律，也要客观接受大自然并不是一成不变的。
生活中很多事情也同大自然一样，有规律的，常态的，也有跳脱规律之外的，不规则的。
很多孩子对规则敏-感，会下意识去维护和遵循规则，也希望身边的人都维护和遵守和规则，就像他一样；但也有孩子喜欢打破规则，喜欢挑战，喜欢新鲜的事物，譬如幼儿园中的明月，团团……
并不是说哪一种好，哪一种不好，而是哪一种方式能够让自己悦纳自己。
他问宝园什么叫悦纳？
宝园笑着告诉他，就是很愉悦得去接纳自己是什么样子。
我们如果是对规则和规律敏-感的孩子，那我们同对规则不敏-感的孩子天生就是不同的。
他早前不明白，但从那之后，好像渐渐明白了一点。
他不必非要同别的孩子一样。
他可以做自己。
可以继续做安静、沉稳的贺淼，不用特意去迎合旁人。
或者有一天，他觉得自己需要去改变，或者改变能让自己变得更舒服，那就尝试去调整和改变……
虽然宝园说的，他并没有全然听懂，但其实宝园的话让他很开心。
宝园没有否认他，也没有否认旁人，而是让他知道每个人都能保持自己的不同。
但宝园也会提醒他，如果对规则和秩序很敏-感，就容易在变化和挑战的事物面前觉察不适。
这个时候，最好的方法就是增加自己对某件事物的期待。
尝试让自己的注意力转移到这项期待上来。
当我们对某个事物寄予了期待，就会慢慢冲淡对身边那些并没有遵循相应规则和秩序事物产生的敏-感和不适。
这次年关大寻宝活动就带给了他很多期待，或者说，让他学会管理期待。
大东在给他送邀请函的时候，神秘得告诉他，在帮助其他孩子完成年关大寻宝活动之后，他将会得到一份最期待的礼物。
他其实很少有这种“期待”的感觉。
或者说，他早前其实对“期待”其实并不期待。
就像幼儿园午睡前听的睡前故事，别的孩子都能闭目遐想，甚至能看到宝园给大家说的午睡故事中的画面和场景。
但是他不会。
他其实也爱听这个故事，但他不会对一个故事从心底深处存有很高的期待。
听可以，不听也可以。
不像团团，或者米宝，当没有获得想要的，或者说没有听够一个故事，会用自己的情绪和语言表达。
宝园建议他，可以尝试多对一些事物保持期待，说不定，他很快就会习惯生活中各种各样的期待，也许会收获一个不一样的自己。
所以，当大东告诉他大寻宝游戏结束后，他也会获得很期待的一
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