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303文学www.303wx.com提供的《八十年代少年班》40-50(第17/27页)
在电话里未完的话题。
“当时的情况是这样的。”罗主任一边说着，一边习惯性要给对方倒茶，想到对方不喝，他从桌子底下掏出一瓶矿泉水，递过去。
“郑教授，当时其实也有很多学生放弃跑步，有的孩子慢慢在跑道上走着，有的孩子干脆歇下来不跑了，喻子晋甚至早就躲在角落里偷偷喝水去了，只有林小堂还在坚持。”
“可是林小堂她不累啊，我远远瞧着，她跟个没事人一样，脸不红气不喘的，硬生生跑了一个钟头，没见她停下来歇一会。”
“顾云和林小堂不同，顾云累得满头大汗，脚步都是虚的，她脸色苍白得没有一丝血气，看得出双腿能继续前进，全靠她一口气吊着，我当时就预感不妙，觉得这孩子太执着了。”
“原本按着您的意思，这种测试我不能干涉，但我看她状态实在不对劲，怕出事，想上去制止来着，谁知道还没走过去呢，人就晕了。”
罗振海至今还能回想起听到有人晕倒时，那一瞬间心脏紧缩的疼痛。
他也很是想不通，“我不知道顾云到底是怎么一回事，难道是看林小堂一直在前面跑，所以不肯认输，才一定要坚持？”
这一反问问在郑洋心坎上。
一般来讲，小孩子没有这么强的意志力，在明显支撑不下去的时候，适时的放弃才是大部分小孩子会做出的选择。
这样体能测试只是测测学生们的耐力，谁能想到还有人会宁愿把自己跑晕也要坚持下去呢？
林小堂能坚持是因为她身体状况好，跑下去不吃力，可顾云明明虚得不行，为什么非得把自己逼到极致？
这项测试也并没有规定一定要跑多长时间，也没有规定一定要跑多远，甚至事后也不会有第一名第二名的排序，顾云这样坚持的动力是什么？
难不成真如罗主任所说，因为林小堂在前面？
郑洋犹豫了。
不管是哪种原因，这样违抗天性，完全不顾身体情况的坚持，在他看来十分不可取。
诚然，顾云的智力很高，成绩优异，但她的心理状态似乎并不健康。
很可惜，国内的心理健康辅助这一块并没有发展起来，没法带着顾云去做心理疏导。
“罗主任，顾云在其他方面表现得怎么样？”
一听这话，罗振海整颗心立即揪起来。
什么意思，难道郑教授想淘汰顾云吗？不然为什么要问其他方面的表现？
“我看了一下，在其他方面，顾云表现得都很好。”
“宿舍的床铺被子整理得很齐整，洗漱用具有条不紊地摆放，也能自己清洗用餐工具，在图书馆借书的时候，遇到复杂的借书流程，并不慌张，很稳重地借了书。”
“总的来看，顾云的表现可以说是相当优秀，除了林小堂，她是做得最好的一位。”
郑洋沉默下来。
不自觉想起那日和林小堂一同前去见顾云*二姐顾露的场景。
顾露那天泼辣不讲理的表现实在出乎他意料，顾云现在这样有些过于偏激执着的性格，和她的家庭是不是存在一些关联呢？
就算要把人留下来，看来之后也要好好和她的家庭沟通。
见他沉默，罗主任摸过保温杯，喝了一口热茶，觑着眼试探：“郑教授，您难道是想给顾云打上记号？”
打记号的同学都是可能不太适应集体生活，不适合在少年班发展的学生。
一周的测试之后，打上记号的学生会被送回原来的学校。
罗主任不太确定郑教授是个什么样的心理，只得拿话探郑教授的虚实。
郑洋没接话。
他沉默片刻，才缓缓道：“继续观察吧。”
“好嘞。”罗主任心里有了数，又问：“那明天的活动，还按照之前规划的那样进行吗？”
“当然。”郑教授没打算放弃，那些活动并不是会出现极端情况的活动，“不过，你得多留意顾云。”
哪怕活动并不极端，碰上极端的人，恐怕也会生出事端。
这事敲定之后，郑洋掏出怀表看了看时间，他还有其他工作上的事情要忙，打算离开。
临走之前，他叮嘱罗主任：“还有一点，如果顾云下一次再出现这样的情况，直接打上记号。”
罗主任一愣，点头应下，“好。”
从市三中出来，郑洋开车回到教育局。
人刚踏进办公室，同事立即给他传达消息：“你姐刚才来电话了，我说你不在，她让你下班后有空给她回个电话。”
“好，谢谢。”
郑洋回到工位，开始拨号。
他并不常常使用办公电话与家人联系、谈私事，不过这次他姐主动打电话过来，他怕有急事，也顾不上那么多。
拨了号，对面接通之后，传来郑白梅关怀的声音：“在上班吧？应该挺忙的，说了你下班后有空再回电话，怎么现在就回了？”
“忙不忙的也不差你这三五分钟，说吧姐，打电话过来有什么事吗？还是又出现新的问题了？”郑洋声音里透出一丝担忧。
郑白梅立即否认，“你别多想，没什么新的问题，我打电话过来是想问问市三中少年班的情况。”
“现在不是已经开学了么，大家都正式上课了吗？我是在想，星阑晚了一周过去，会不会跟不上进度啊？”
原来是在担心这个问题啊。
郑洋闻言，轻笑。
“姐，你这么不相信你儿子的实力？”
“我不是不相信啊。”郑白梅赶紧解释，“我这不是担忧么，你想想少年班都是智力高的孩子，你们制定的课程和其他普通中学的课程又不太一样，我怕星阑晚去会错过进度。”
郑洋无奈。
“首先，以星阑的实力，耽误一周并不会出现赶不上的情况，其次，这一周在进行一些测试，测试这些同学能不能适应集体生活，所以你别担忧星阑会赶不上进度。”
“是吗？”郑白梅一听，更加担忧了，“我觉得星阑很有必要参加这项测试，我看他不太能适应集体生活的样子。”
阙星阑平时多孤傲啊，不愿参加集体活动，连个同龄朋友都没有，能适应集体生活？
亲妈郑白梅对此打上问号。
“可惜了可惜了，要不是护照被扣住，星阑就能参加这项测试了。”
郑白梅很是惋惜：“那星阑回去之后，还会有测试吗？”
“放心吧，有的。”郑洋安慰她，“别以为他晚来就能逃过测试，他晚来的压力更大，到时候直接和大家一起生活，在生活中对他进行测试，他需要比其他小朋友更快地适应集体生活。”
听到这里，郑白梅才落心。
那就好，有测试就好，不然真怕阙星阑不适应。
“等等，要是星阑真的不适应呢？”郑白梅心里突然冒出一股疑问，“万一星阑不适应集体生活，是不是不能继续在少年班读书？”
“是。”郑洋毫不留情地肯定。
如果学生不能很好地融入集体生活，证明这个年龄段还无法接受这样的模式，最好的选择是回到原来的模式。
哪怕是他的小外甥，也不例外。
“那现在有学生被证明不太适合这种集体模式吗？”郑白梅比较关心这个问题，“我刚才打电话过来，你同事说你去市三中了，是不是有什么情况？”
“嗯，有个学生在体能测试中晕倒了，是……”
后面的话还没说出口，郑洋听见话筒那边
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