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二十人,叶静的儿子和纪秀玲的女儿还在襁褓里,没算在里面。

    十岁以上半大小子丫头加起来十个,无一例外都报名了。

    倒不是所有村民们都没有一点重男轻女的意思,愿意让家里的女儿读书。

    主要还是因为学费太便宜,奖学金又太吸引人。

    年纪大一点的学习能力肯定比小的高,考试能拿到好成绩的概率也更高。

    说白了就是有点想占便宜的心思。

    再者,其他人家都把闺女送去读书了,如果只自己家不送,以后其他丫头都识字,会算术,就自家闺女不会,不就跟不上趟,找不到共同话题了?

    等灾变结束后能找个好女婿的概率也不如其他人家高。

    所以送,为什么不送!

    十斤物资换个会识字的女儿,值!

    报完名,村长便现场发起了提前从陆玄手里换来的纸笔。

    不是古代人惯用,对初学者很不友好的文房四宝,而是现代的笔记本和中性笔,样式因为是星盟审美会有点区别,但用起来都差不多。

    这些纸笔之前只村长为了给公共物资记账和陆玄换了一些,其他村民们都没有换过。

    主要是大家觉得自己没什么用的机会,但看到自家孩子领到了纸笔,以后可以拿来写字,当爹娘的一个个却笑得可高兴了。

    部分人甚至想着以后要不要多囤点,让孩子随便写。

    反正又不贵,一斤物资就能换一份,比以前听说的一刀纸的价格便宜太多了。

    发完纸笔,交完学费,孩子们被带到了教室。

    其实就是隔壁小一点的休息室。

    之前陆玄不愿意让村里所有孩子都跑到1号船上来是不想他们到处跑闹,但上课的话还是没问题的。

    教室里已经准备好了陆玄从商城购买的带触屏的课桌和人体工学椅。

    星盟的书籍都附带电子版,可以直接接入桌上的触屏内。

    因为是第一节课,陆玄知道当家长的会好奇上课内容,便让众人在休息室后面一起旁听。

    第一节课是语文。

    第一次当先生的许文泽看到学生们后面黑压压一群村民目光灼灼地盯着自己,深吸了一口气,手有些发抖地将陆玄给的课件载入面前的讲桌上。

    很快他身后的大屏幕上便出现了一个图表。

    许文泽清了清嗓子,看着眼睛圆溜溜,脸上充满求知欲和好奇心的孩子们,道:“来,我们先学习拼音,跟着我念,bpmf,dtnl——”

    孩子们:???

    长辈们:???

    这是什么东西?念经吗?

    张成明小声戳戳李景:“这教的是什么?不是教三字经吗?”三字经也不是经书吧?

    李景也茫然了,“我也不知道啊。”

    懵逼的村民们齐齐看向村长,用眼神询问这是什么?

    李铁也很懵啊。

    他头脑风暴了一会儿,脑子里灵光一闪道:“这会不会是仙人的语言?”

    村民们一听,恍然,有道理!

    随后双眼放光地看向屏幕上那些鬼画符。

    要是他们学会了仙人的文字,会不会也能得到神仙的青睐?

    这样想着,有反应快的已经跟着孩子们一起念了。

    bpmf……

    ……

    【噗——虽然早知道主播定的教学内容,但看着一群远古小孩读拼音,是觉得好诡异。】

    【最好笑的难道不是村民们误会是神仙语言吗,哈哈哈。】

    陆玄没有给村民们进一步脑补的机会,很快解释了拼音的用法,道:“三字经,千字文,等他们学会拼音后都会教。”

    作为古代流传数千年的启蒙书,尽管里面有不少封建糟粕,但剔除掉不合适的部分,剩余的内容依旧可以让小崽子们明辨是非,了解天文地理,自然演变方面的知识。

    到时候让负责默写出两种启蒙书的许文泽把拼音标注上,小崽子们即使一开始没学会,也可以看着拼音复习。

    许文泽需要做的只是给他们讲解句意和其中蕴含的道理。

    第一堂课主要就是学部分拼音,读,写以及背诵。

    下课时,许文泽还按照陆玄说的给学生们留了今天的作业。

    作业内容就是把今天学的每种拼音都写二十遍,并且熟练背诵,明天上课检查。

    【!!!竟然拿出了作业这种万恶之源!主播你没有心!】

    【同情这些小鬼头。】

    陆玄不以为然。

    好记性不如烂笔头还是有道理的。

    起码他没给这些孩子留下需要和家长一起完成的家庭作业,已经手下留情了。

    上完语文休息一刻钟,紧接着就是第二趟课,数学。

    教的是阿拉伯数字,先学0-9的数字,再学10以内的加法。

    纪秀玲和许文泽都是紧急培训了几天上岗,教导的过程中也在自我巩固。

    村民们再次被从没见过的像蚯蚓一样的数字懵了一下,随后下意识跟着学。

    为了让村民们一次性了解每种科目的具体内容,第一天四门课都安排了一堂。

    第一堂求生课是武城上的。

    没有前两堂课的循序渐进,上来就是直接教导在山里生存的技巧,包括怎么走山路更轻松,如何辨认方向,迷路了怎么自救,如何寻找水源等等。

    先粗浅地讲一遍,后面再针对每一种单独细讲。

    后续还会有辨别动物脚印,寻找猎物的方式,遇到猛兽如何自救之类的内容。

    猎户高大林主要教孩子们制作陷阱;没有武器的时候自制武器;以及万一在野外受了伤如何做应急处理;在山里找什么药草给自己救治。

    陆玄主要负责教导一些古人不懂的更先进的急救方式,包括但不限于心肺复苏,海姆立克急救,骨折固定,触电,溺水自救,以及最重要的在天灾中如何自救等。

    苗金凤教的主要是辨认野菜,可食用野果,蘑菇。

    总之求生课讲的都是非常有用的干货。

    只要学会并且能够在现实中熟练运用,不但灾变期用得上,后半辈子都受益无穷。

    下午第一节是战斗课。

    远程就是教孩子们如何正确使用弓弩,包括握姿,发力方式;

    近战很简单,一半课时用来扎马步,余下一半,陆玄把吸血藤催生出来对小崽子们发起了‘进攻’,把他们追得上蹿下跳,尖叫连连。

    熊茂看着儿子被吸血藤追得一身小肥膘都在打颤,纳闷道:“不是说是战斗课?不教怎么打架吗?”

    张成明,李景等人无语。

    战斗和打架也不是两回事啊。

    不过他们也觉得挺奇怪的,还以为能跟着学两招呢。

    陆玄淡淡道:“急什么,一群小豆丁,个头还没有猛兽高,真遇到了危险你们以为他们真的能徒手解决麻烦?”

    啊这……

    长辈们哑然。

    陆玄道:“比起学习如何正面战斗,他们最先要学会的是怎么逃跑,当个滑不留手的泥鳅。”

    “在乱世生存,最重要的不是战斗力多强大,是能苟,苟到最后就赢了。”

    众人一脸茫然。

    什么玩意儿?

    当狗?

    孩子们当狗怎么还赢了?

    还是经常听陆玄说一些怪词的雷岩给他们解释了一下‘苟’的意思,其他人才

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