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303文学www.303wx.com提供的《深陷天龙人的包围圈》30-35(第8/12页)
两自行分组，完成一项课堂实践。
时一拿起魔杖在身边神游已久的同桌面上挥了挥，见人没什么反应，又凑到他的耳畔小声道：“嗨嗨？凯尔特？凯尔特会长？醒醒？天亮了”
凯尔特晃了晃神，抬眸看她，“唔？怎么了？”
“所以果然在睡觉吗？！”时一不自觉放大了声音，在教授反应过来的前一刻，她及时地捂住了嘴，“唔！抱歉！”然后又小声地凑了过去，“睁开最下面的眼睛的时候是在睡觉吗？”
凯尔特三双眼睛中最常用的是中间的眼睛，三双眼睛交替而行，刚才无论她怎么晃悠都没有动静的时候，他睁开的是下面的眼睛。
凯尔特失笑，倚身靠在身后的椅背上，“真厉害，这都被你发现了。”
“不要用这种哄小朋友的语气对我说话呀，哎呀，差点忘记正事了，”时一把手中的书本翻开，放到了他的面前，“教授让我们分组做课堂实践了！”
“不和那边的弗里斯兰同学一起吗？”凯尔特懒懒地趴在课桌面上，从发丝缝隙里看她，“你不是很喜欢她吗？”
时一“啊”了一声，道：“我表现的很明显吗？”
“超明显的”凯尔特拖着长腔回答道，所以啊，就不要烦我啦，去和你喜欢的同学一起组队吧，不要打扰你睡眠不足的会长了。
心里话他没有说出口，但他想，自己应该表现的够明显了吧？
只想躺尸的会长先生正在思考和课桌融为一体的可能性。
“嗯？还不走吗？”凯尔特打了个哈欠，泪眼朦胧中忽然发现视野中的女孩并没有离开，还把自己的桌子和他的拼在了一起，他带着浓浓鼻音道。
时一迷茫看向他：“哎？我为什么要走？”
“啊嘞？”凯尔特歪了歪脑袋，很不解的样子，“你难道不是更喜欢弗里斯兰同学吗？”
“我当然也想和弗里斯兰同学一起组队了，可是会长你啊，都已经告诉我你的魔法不好了，上课还不好好听，我怎么可能就这么离开嘛！毕竟魔法再怎么说也是必修课啊，”时一理所当然道，“说不定我的魔法真的比会长你还要好耶？”
凯尔特抓了抓脑袋，嘟哝道：“是想得到什么回报吗？”
时一没听清：“诶？什么？”
“好吧好吧，这节课的课堂实践作业是什么？”
“又在转移话题啊凯尔特同学！”
话虽如此，但时一还是拿出了自己的魔杖：“是泡泡魔法，教授说这是水元素魔法的奠基魔法之一，要学会泡泡魔法才能继续接下来的课程，凯尔特会长的泡泡魔法学的怎么样呢？”
“完全一窍不通呢”
时一：“？？？”
这种话到底是怎么这么理直气壮地说出口的哇！
“呼呼，如果会长不会的话，那要先看我示范吗？”时一气鼓鼓地抚平了胸口的沉闷，既然已经决定要帮助会长了，那就做到最好吧！
凯尔特笑吟吟地伸手，比了个“请”的手势，“那就先谢谢小时一啦？”
又在哄小朋友！
时一用力清了清嗓子，挥舞着魔杖，“那你就看好啦！咻咻！呼呼！可爱的泡泡呀！圆圆的泡泡呀！晶莹剔透而五彩斑斓的泡泡呀，请聆听我的祈愿吧！”
一连串不同大小的泡泡从她的魔杖顶端出现，就像是小鱼在水底吐泡泡一样，小小的泡泡慢慢升起，又消失在半空中，路过的猫头鹰教授走了过去又折返了回来，满意地拿起羽毛笔在羊皮纸上写了写
“非常好！时一同学你为自己的期末成绩加上了十五分”
“同学们可以来看看时一同学的成果，如果做不好的话可以来请教时一同学。”
在这节课上，时一是第一个完成课堂实践的，毛绒绒们的注意力顿时全都被时一吸引了过去。
“哇！时一同学！你变的泡泡好大啊！”
“时一时一，可以帮我看看我的泡泡为什么这么小吗？”
“时一！我们来比比谁的泡泡更大个吧”
时一幸福而又骄傲地叉起腰，嘴角和鼻子都要翘到天上了。
直到
“啵。”
泡泡在魔杖顶端被戳破的声音让她从人群中回过神，看向身边依然懒洋洋不想动弹的人影，时一的动作顿了顿。
呜，差点忘记还有正事了。
在又演示了一遍后，忍痛笑着对毛绒绒们摆了摆手，“不好意思啊大家，但我现在有些事情需要忙，大家有需要的话我一会儿再来找大家。”
而后转头看向那人，盛.气.凌.人道：“凯尔特会长，你看懂了吗？”
凯尔特抬起头，一副有气无力的样子，他的视线飘忽着落在时一握着魔杖的手中，腕骨不同于他的锋利，指尖被修的很整齐，圆润，白净，他的目光移动，落在她的嘴角。
那里，灿烂的笑容还未褪去。
反射着五彩斑斓光芒的泡泡们簇拥着她，恰似一朵极具生命力的，盛放中的，向日葵。
永远向阳，永远热烈。
“也许？应该？”
有机会！时一马上趁热打铁：“那要试验一下吗？”
“这个嘛”
诚然，默认和时一一起组队有被吵醒而暗戳戳报复的意思在里面，但凯尔特说自己对魔法一窍不通并不是谎言，他对魔法真是一点天分也没有。
他叹了口气，决定用实力打破女孩的幻想。
“我试试？”
时一立刻端端正正地坐好，目光炯炯有神地顶着凯尔特的动作，“会长，我准备好了，请无视我，然后开始吧。”
“嗯，好。”但这样要怎么无视呢？凯尔特笑了笑，举起自己的魔杖，吟唱魔咒，“咻咻呼呼可爱的泡泡圆圆的泡泡晶莹剔透而五彩斑斓的泡泡，请聆听我的祈愿。”
魔杖的尖端，无事发生。
时一：
凯尔特：
两秒后，依然无事发生。
这不对劲！只要是会说话、又学会了咒语、拥有了魔杖的生物就可以使用魔法了，甚至如果熟练了，等魔力凝实，不需要魔杖也可以使用魔法呢！每个同学都是那样，不该只有凯尔特是这样啊，难道是魔杖的问题？
“抱歉，可以借用一下你的魔杖吗？”在得到点头后，时一迟疑着拿过凯尔特手中的魔杖，又试着念了念，“咻咻！呼呼！可爱的泡泡呀！圆圆的泡泡呀！晶莹剔透而五彩斑斓的泡泡呀，请聆听我的祈愿吧！”
一串泡泡再次倾泻而出。
不是魔杖的问题。
“哎呀，看来我是真的很没有天赋呢，”凯尔特早有心理预期，并不失望，但在对上时一的视线的那刻，他还是愣了愣，“很难过吗？”
很难描述那束目光给他感觉。
晶莹剔透，像是泡泡，但在拥有了泡泡美丽外表的同时，也拥有了泡泡的脆弱。
就像那个被他戳破的泡泡一样。
时一摇了摇头，“没有，我只是在想什么原一才会导致凯尔特会长学不会泡泡魔法。”
“也许就是一为我没有天赋呢？”
凯尔特：“好熟悉，这些话是从哪里看来的？”
时一：“是是是我的指导老师告诉我的！”
难道要解释这些话是看动画片看来的吗？
那肯定不行！
“竟然会有指导老师如此清闲吗？”凯尔特兴致缺缺，但话到嘴边，看到她认真的态度又变了个说辞，“那么，你想怎么做？”
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