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303文学www.303wx.com提供的《阿朝的一年四季》50-55(第16/23页)
愣了愣，随即反应过来，脸颊唰地红到了耳根。
他猛地松开手，那透明物件落在梳妆台上，他却像碰了什么烫手的东西似的，往后缩了缩手，眼神躲闪着不敢看谢临洲。
“原、原来是这样……可、可这东西看着这么薄，真的有用吗？而且……而且夫子你怎么会有这种东西呀？”
谢临洲见他明白了，反而松了口气，只是耳根依旧泛红。
他拿起那物件，直接丢了，才解释道：“是……是我偶然得了的法子，想着咱们现在还年轻，等日后时机成熟了，再要孩子也不迟。我怕你担心，本想找个合适的机会跟你说，没料到被你先发现了。”
他说着，伸手揉了揉阿朝的发顶，语气里带着几分无奈，“都怪我，没把东西藏好，让你闹了这么个笑话。”
阿朝的脸颊依旧发烫，却还是伸手拉住谢临洲的衣袖，声音软了些：“我、我没有觉得是笑话，我知道夫子是为了咱们好。只是这东西，我还是头一次见，觉得新奇罢了。”
他顿了顿，抬头看他时，眼底带着几分羞赧，“那、那以后真的要用这个吗？会不会不舒服呀？”
他听谢临洲科普过小哥儿太早生孩子的坏处，所以也没想着那么快要孩子，毕竟他还想要和夫子一块过二人生活。
谢临洲见他没有生气，反而关心起舒服与否，心头的窘迫渐渐散去，只剩下满满的暖意。
他坐在阿朝身边，握住他的手，轻声道：“并不会不舒服，方才我们弄得时候都有这个东西，你觉得难受吗？”
方才只顾着快活了，阿朝那知道会有这一出，仔细回忆，脸上红透了，他才说出口：“并无，只是没之前那么……”
依照他念书这么久，得来的一个词，他道：“贴合了。”
这种事情也不是什么不好的时候，缓解过来后，谢临洲道：“总归没有不带好，但都是为你好。”
他也看到商城上有超薄的，但看评价容易破，他就没这个打算了。
阿朝点点头，靠在谢临洲肩头，鼻尖蹭了蹭他的衣领，声音里带着几分羞意：“那我听夫子的，只是下次夫子再拿这种新奇物件回来，可得提前跟我说，不然我又要像今日这般，闹个笑话了。”
谢临洲闻言，忍不住笑出声，伸手揽住他的腰，在他发顶轻轻吻了一下：“好，都听你的。下次再不会让你猜哑谜了。”
把脑子内的回忆甩掉，谢临洲整理衣襟，出了饭厅。
府上的都清楚今日谢临洲要去上值，庖屋早做好了早膳，小厮将肉包子、小米粥、煎饺等早膳放在饭厅桌面上。
谢临洲盛了一碗小米粥放在桌上，手拿一个肉包子一边吃一边询问谢忠月饼的事宜。
谢忠禀告后，便退下。
小瞳候在一旁，“公子，秋收刚结束，京都内便有不少商户售卖起月饼来，我与小谢管事商量过，我们自家铺子做出来的月饼远销到京都其他的省去，如今月饼做的差不多了，这几天我会铺子上的掌柜陆陆续续将做出来的月饼卖到其他地方。到时候青砚跟在您身边。”
合同上写的清楚，一人出方子一人售卖的模式只限于京都区域，因此谢临洲点头：“成，你与谢忠商量好就去做。”
说着，他从怀里拿出拿出两张方子来，“这是近来我想出来的新方子，若是铺子有那个条件就继续做，拿出去外头卖。”
小瞳应下，“好，铺子的工人足够。”
谢临洲让他和掌柜出去售卖时注意安全又叮嘱了别的话。
用过膳食他就与青砚往国子监的方向去。
他走后，大致过了半个时候，阿朝才揉着眼睛坐起身，头发乱糟糟地翘着，眼底带着未散的睡意，下意识喊：“年哥儿，现在是什么时候了？”
若无什么特殊情况，年哥儿一直是候在屋内的。
听到声音，年哥儿立即凑过来，回答，扶与他起来。
听到时辰，阿朝脑子立即清醒了，“怎么不喊我？再过一会，先生就要来了。”
年哥儿实话实说：“是公子让我不要喊你的。”他一边说一边伺候阿朝穿衣。
不够时间，阿朝道：“把膳食送到外间，我洗漱完就用膳。”
他用完膳食后，立即去书房，周文清已坐在太师椅上，案上摆着今日要讲的《诗经》。
“先生早。”阿朝喝了口蜂蜜水，在周文清对面坐下，听先生讲蒹葭苍苍，白露为霜。
周文清讲得细致，偶尔还会问他对诗句的理解。
阿朝便想起秋游时见过的晨露，忍不住笑着说：“先生，前日在庄子上，我见麦田里的晨露沾在麦穗上，亮晶晶的，倒和诗里写的白露一样好看。”
周文清闻言也笑了：“读书本就该结合实景，你能有这般感悟，比死记硬背强。”
两人一问一答，不知不觉便到了午时。
晌午，谢临洲刚踏进家门，就闻到了浓郁的酱香味，他挥挥手喊来一旁的小厮，“今日可是做了什么新菜？味道这般好？”
小厮回答：“回少爷，是少君唤庖屋做了酱肘子。”
他闻着那香味都忍不住流口水，想着待会他们这些下人也能吃到庖屋做的肘子，心里就美滋滋。
谢府对下人极好，七日膳食不重样，只要有想吃的联名告知庖屋师傅就成，要是想吃的不超过采买经费，庖屋就会做。
今日他们闻到酱肘子的味道，没有一个是不想吃的，眼巴巴的瞧着，被做菜师傅瞧出来意图，师傅一拍板就计划做给他们吃。
谢临洲明了，往书房的方向走去，看阿朝的学习情况。
周文清教完早上的课程已经回家去，书房只剩下温习早上功课的阿朝。
写完布置下来的字帖，阿朝回头一看，立刻笑了：“夫子回来啦，今日可累？”
谢临洲坐在临窗的太师椅上，“还成，学子们还没上学，今日回去不过是整理典籍开会，商量秋季的教学内容。”
下人立即送上茶水与点心。
他抿了口，目光落在阿朝桌案上摊开的字帖上，笑着问道：“今日写的是《诗经》里的句子？我瞧着你今日写得字比以往更稳了。”
阿朝立刻凑到他身边，指着字帖上的字，眼底满是雀跃：“那是当然，先生给我布置下来的课业我从没落下过一点，平日布置我写两页字帖，我便写四页，字当然好看。”
他说着，指尖轻轻点了点字帖上的那圈朱砂，“诺，先生画的红圈，表扬我呢。还说学完《诗经》就立即把《千字文》教给我。”
在大周朝，夫子在学子作业上画朱砂红圈，核心目的有三：一是作为优评标识，因教育资源有限、纸张珍贵，红圈能直观标记工整字或精妙文句，高效区分作业优劣，方便学子知晓进步处；二是充当激励工具，契合少年学子心性，以红圈肯定其努力，激发学习热情，形成温和竞争氛围；三是暗含示范意义，红圈标注的字多符合书法规范，为学子提供临摹范本，还能提醒重点掌握的书写细节，助力形成规范书写习惯。*
谢临洲闻言，放下茶盏，眼底透着赞赏，声音温和：“我们阿朝很厉害，刚写完字，手腕该酸了吧。尝尝庖屋做的栗子糕。”
他说着，拿起一块递到阿朝嘴边，看着他小口咬下，嘴角沾了点糕粉，又伸手用指腹轻轻擦去，“慢点吃，没人跟你抢。”
阿朝脸颊微红，嚼着栗子糕，甜香在嘴里蔓延，他咽下糕点，不加掩饰，直言：“我写字帖的时候，还想着要是夫子在家就好了，你能帮我看看哪里写得不好。先生虽教得仔细，可我还
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