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303文学www.303wx.com提供的《我在异界当老师》60-70(第6/14页)
慌乱源于不知名的恐惧，这种恐惧，乐平也感觉到了。
此刻，恐惧降临。
陈主任不知前因后果，无知的人往往也无法感知到恐惧。她一见那图册，便斥道：“马克老师，你可知你手里面拿的是何物？”
王马克瞧了两眼图册，笑道：“日族画师的春宫图册。”
陈主任道：“那你又可知私藏春宫图册是何罪过？”
“这个问题就不该问我了，应该问问乐冲同学，毕竟我可没有私藏过春宫图册。”
陈主任愣住，白忙活一趟的蓝巴府帮问道：“马克老师，你这句话是什么意思？”
王马克道：“我的意思是，我手里面的这四本图册就是刚从乐冲同学的行囊中搜出来。闹了这么半天，学院中私藏春宫图册的人，就是乐冲同学你呀！”
第65章 物归原主
说这句话时， 王马克拿着春宫图册的手直指向了乐冲，就好似日族的侦探一般。
每当日族的侦探解开了真相后，都会用手直指真凶， 说出那句万众期待的话。
“凶手就是你。”
乐冲还未开口辩驳，陈主任和蓝巴府先一步齐声道：“一派胡言。”
堂堂三皇子殿下怎会私藏春宫图册？
真算真藏了，也必须得当做未藏。
乐冲突受奇冤， 过了许久，才高傲又正直道：“学生绝不会行此恶事， 马克老师请你慎言。”
王马克道：“我也知道，发生这样的事，大家都是不想的， 可证据在手上，我不信也难呀。”
句尾的“呀”字， 是王马克在故意模仿蓝巴府说话，蓝巴府听了出来， 右手不觉握成了拳， 但面上还是在笑：“马克老师说， 这图册是从乐冲同学寝室里面找出来的，那么请问马克老师，你怎么证明此事呀？如果是马克老师独自一人找出来的，那恐怕很难让人信服呀。”
“当然不止我一人， 在场的还有另外两位。”
蓝巴府笑道：“马克老师说的另外两位， 该不会是李老师和不知老师吧。”
王马克深深地叹了一口气。
“自然不是。”
蓝巴府的笑意凝住， 握成拳的手松开。
说这句话的不是王马克， 而是另一位男子，那位男子走进了狭窄的寝室中，身后还跟着一人。身后跟的那人大腹便便， 正是三主任之一的朱主任。
朱主任身前的那位男子入门后，扶了扶鼻梁上的眼镜，不是副院长佘镜演，又是何人？或者说应当说，又是何蛇？
佘镜演接道：“是我亲眼所见。”
场中人再无法平静，心中震惊万分。他们都明白，副院长绝不会在此事上大开玩笑，既然他说在乐冲房中搜出了春宫图册，那便定然真在乐冲房中搜出了春宫图册。
那么此事究竟是如何一回事。
真相只有这个寝室里的主人知晓。
……
昨夜，不知死活听完王马克的那句话，没有再走一步，他转身，放下了行李。
王马克道：“这才对嘛，不知老师，好死不如赖活，早走不如赖留。”
不知死活面无表情道：“我只是想起还有一件东西未拿。”他还有一个小盒子藏在床底下。
言罢，不知死活趴下身子，伸手往床底下摸，谁知这一摸，小盒子未摸到，反倒摸出了两本春宫图册。
这两本春宫图册上的图眼熟到了极点，无疑又都是出自苍井玛利亚之手，也就是不知死活之手。
接着，不知死活又默然了。
“不知老师，上回你清理东西没清理干净？”
不知死活冷道：“清理得很干净。”
王马克又问道：“那这图册是李老师藏的？”
李去疾连忙摇头。
王马克道：“反正我对你们人族的春宫图可没有兴趣，坦白说我更喜欢妖族的画风。”
不知死活道：“那这图册从何而来？”
王马克道：“真是奇了怪了，平日里除了我们仨，还有谁会到这猪圈里来？”
此语一出，李去疾面色微变，便将今日上午乐平、乐冲二人来问题之事，全数说了出来。
“若我估测不错，这图册应当是乐平趁我开门同乐冲讲话时，扔在这床底下的。”
“绝对错不了，我敢打赌，明天一早上，他们就会叫上人来寝室里面搜，搜出来后，再想法子把这图册栽赃到李老师你的头上。天班的这群小鬼，倒和那老头子想到了一处去。”
此刻，桌上摆着四本春宫图，两本是邱兴德给不知死活的，还有两本则是乐冲和乐平带过来的。
而这四本春宫图的作者则是坐在桌前的不知死活。
这世上还有比这更讽刺的画面吗？
“真是黑色幽默呀，你们说，这四本春宫图册该怎么解决？”王马克叹道。
不知死活没有发话，无论怎么解决，他离开皇家学院已成了定局。
李去疾没有看春宫图册，而是在看春宫图册旁的《班导的秘密》，他想到了书上的二章，平静道：“书上说，如果学生使坏，损及到了老师的利益，老师便不应坐以待毙。”
王马克道：“乐冲和乐平两兄弟的这招栽赃嫁祸，自然损及了我们的利益，岂止是利益，他们这摆明了就是想让李老师你掉饭碗。”
不知死活拿走了桌上的春宫，准备将这四本春宫图册带走，同他一道回到北境。
起身后，他道：“这件事起因在我。”
不知死活决意将所有锅都背在背上。
王马克道：“我说不知老师，如今这一件事可是变成了两件事。你画春宫，这是一件事。乐冲小鬼的栽赃嫁祸又是另外一码子事。从傻子订的校规角度来看，你身为风纪老师画春宫，当然是错的。但从人情角度的来看，你在寝室里面画春宫是为了补贴家用，孝心可嘉，再来你走的也是正规出版，又没有违法乱纪。我问你，你画春宫可存了害人之心？”
不知死活没有说话，没有说话就是否认。
李去疾接道：“但乐冲不同，他此行就是存了害人之意，此举就是阴险小人行径。”
王马克微笑道：“如果不知老师你拿走了那两本春宫，默然离开皇家学院，岂不是又让天班的小鬼们逍遥法外了。”
不知死活听后，坐了下来。
因为在他眼中，乐冲妄图陷害老师，这就是错。
错就该受到惩罚。
但身为一名老师，很多时候要做的并非是简单地让学生受到惩罚，最为重要的是要让学生认识到自己的错误。
李去疾念出了《班导的秘密》二章中的最后一句话：“让学生认识到错误才是教育的根本目的，包括惩罚、算计在内的一切行为都只是教育的手段。”
王马克叹道：“所以老师这碗饭真不好吃呀，李老师，现在你可以说说，这春宫图册到底该如何处理？”
李去疾淡淡道：“物归原主。”
不知死活皱起了眉头，王马克大笑道：“不愧是伪君子李老师，段位就是高。如此一来，不知老师也不必离开皇家学院了，毕竟如今有人赶着来替你顶罪了。”
不知死活眉头皱得更厉害。
李去疾道：“不知老师，正直是一件好事，但倘若不懂变通，正直之路便走不远。若你当
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