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303文学www.303wx.com提供的《我在异界当老师》130-140(第5/15页)
马克的动作停止时，黄法克又开口了。
“您就不打算向我问问她吗？”
王马克脸上的笑意顿时消散，沉默不言。
黄法克又问道：“您就真的一点儿也不想她吗？”
“去睡吧。”
王马克用沉默代替了回答，又用驱逐斩断了话头。
他们是亲戚，有些事，不必说，就明白，所以黄法克选择了无奈离开，离去前，他快活地吹起了口哨。
可是，吹奏出的口哨声并不快活，反倒有些伤感。
在回屋的路上，黄法克瞧见了一位姑娘，静静地站在屋前。
姑娘并非深夜无眠，而是觉察到了细微的魔法气息，于是起身，想要探个究竟。
魔族的施法者设下了结界，她不通魔法，若是用灵力强行破解，必将惊动施法者。
她不愿打草惊蛇，于是便一直静静地等着，等着无功而返的施法者。
终于，被她等到了。
施法者由远及近，最后到了她的身前。
黄法克只瞥了一眼，便嫌弃地移开了双目，自言自语道：“好丑的姑娘。”
待他走远后，姑娘的脸上露出了阴沉的笑。
“装模作样的废物。”
……
第二日质检，三年级天班的第一堂课是魔语课，这堂魔语课上，坐了两位育教司的官员。育教司官员前来听课，紧张的决计不会是学生，而是老师。
可天班的学生们却从讲台前的王马克脸上瞧不到一丝紧张之色，这并非是因他胸有成竹，而是因其压根不在乎所谓的育教司质检。
照王马克往年的经验，就算他的课讲得真像一坨屎，育教司的官员们也会昧着良心给他一个“良”，亦或是一个“优”字。
整个双洲大陆都知道，在人族，享有优待的永远都是异族。
就像在高考场上，额外加分的永远是少数民族，而非唐族。
人族的朝廷便是这样用行动告诉百姓，什么叫维护世界和平，什么又叫维护民族团结。
今年的质检上，王马克仗着自己持有魔族护照，变本加厉，索性压根不讲单词，讲起了妖魔两族的政体。王马克虽无一句提及人族的政体，但却亦没有一处不在暗暗讽刺。听得底下的育教司官员脸色青一阵白一阵，本该落下的笔，始终都落不下。
“接着我们来聊聊选举权与被选举权，如果一个政体下的百姓无法享有这两项权利，亦或者说，这两项权利对于百姓而言名存实亡，那这样的政体无疑是可怕的，随着历史演变，覆灭是迟早的事。”
课堂上的众人皆是一惊。
人族是科举选官，哪来什么选举权和被选举权？
十年前，一位妖族记者采访人族的皇帝陛下时，壮着胆子提出了这样一个问题。
“对于选举权与被选举权早已被妖族写入宪，法一事，您有什么看法？”
皇帝陛下爽朗一笑，摆手道：“人族不需要这些，我们人族自有族情在此。”
事后，那位妖族记者的尸体在某间客栈出现，人族官府说，记者是突染重病，不幸去了的。
“当然，不论什么政体，都有覆灭的一天，这世上没有谁能逃过时间的制裁。”
王马克带着笑补上了这一句，好与“反动”、“影射”等危险字眼撇清关系。
他讲的是历史上的大多数，并非特指某一政体，某一国家。
这种极为强烈的“此地无银三百两”之感，让两位育教司官员互视一眼后，低声咒骂道：“该死的魔左。”
下课后，听课的官员亲切地同王马克握起了手，并短暂地交流了一番意见。
总结下来，便是没有任何意见。
第二堂课是李去疾的文史课，不同于王马克的大放厥词，李去疾的遣词造句无一不是细细琢磨过的，力求不出一点儿差错。
听课的藤原信和朴正日也如实评价，写上去的一字一句也算对得起良心。
这堂课听完后，藤原信和朴正日的事还未完，两人还得检查李去疾的教案和天班学生作业的批改情况。
李去疾将两位官员迎入了一间小屋，屋内很干净，自西向东，放了四张桌子，桌上摆满了笔墨纸砚，藏书典籍，这间小屋便是学院中老师办公的地方。
皇家学院中的老师大多数时候都是踩着点来上课，故而平日里，这学院中的办公间冷清得就跟停尸房一般，只有到了质检时，才会热闹起来，常日里那些上完课就溜的老师，此刻也须得留在办公间，装模作样地备备课，批阅一下作业，应付应付育教司的检查。
办公间里只坐了三位老师，皆埋头苦干着，见有来人，假笑着打完招呼后，又低下头，不知在捣鼓什么。
李去疾走至自己的桌前，从整洁的桌面上拿起整理好的教案和这段时日收上来的文史课作业。
“两位大人请。”
藤原信和朴正日接了过来，细细地翻阅着，一炷香后，朴正日先将手中的半叠纸递了回去，随后，藤原信方才将手中的另一叠纸递还回去。
如藤原信所料，李去疾的教案和其批阅的作业同样挑不出任何错漏。
但有时挑不出错漏是一件极为麻烦的事情。
想到此，藤原信瞥了一眼朴正日的脸，朴正日面上笑意不减，虚伪得有些骇人。
“李老师，当真是方方面面都优呀。这般全才，要我说，困在这皇家学院都算可惜了。”
朴正日的话语声极小，其间的夸赞之意极大。
“不敢当，不敢当。”
朴正日笑着道：“李老师便不要这般谦虚了。”顿了顿，眉头皱起，又道：“只不过，我有一事不明。”
“大人请讲。”
“李老师给我二人瞧的天班同学的作业里，好似还差了些东西。”
李去疾问道：“不知差了何物？”
朴正日笑意更深，眼睛彻底成了线。
“天班同学们的暑休作业。”
第135章 三根软白沙
皇家学院， 每年开学前日，风纪老师便要将全学院学生的暑假作业收齐，收齐后， 再将各班的作业发放到各班班导处，紧接着，便由班导将各科作业发放至任课老师处， 以供其批阅。
这学期开学第三日后，不知死活才将三年级天班的暑休作业给了李去疾， 李去疾也按规矩，将其余科目的作业给了相应的老师，留下的便是文史课的暑休作业。
李去疾阅完天班的暑休作业后， 便也对这七位学生的文史素养有了个大致了解，再然后， 他便将暑休作业老实收好，以待之后的检查。
李去疾在作业中翻找了一会儿， 露出疑惑之情：“我记得昨夜天班同学的暑休作业还在此地， 不知怎的， 此刻竟不见了。”
朴正日微笑道：“莫非这作业还能不翼而飞？”
李去疾继续低头翻找，将原本收拾整齐的桌面弄乱了不少。
良久后，仍旧无果。
既然未果，便只能认错。
“未能好生保存学生作业， 是我失职了。”
朴正日亲切道：“人非圣贤孰能无过？一个小失误罢了， 我们育教司也是通情达理的， 万不至因一个小错漏， 而将李老师平日里的实绩全盘否去。”
“多谢大人体谅。
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