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303文学www.303wx.com提供的《我在异界当老师》130-140(第8/15页)
想道：“我认为……”
“不！您不该这么认为。”
李去疾的话第不知多少次被堵在了嘴边。
他是君子，君子是决计不会打断旁人的话的。
“我的艺术不该被任何生物认为，我的魔生也不该被任何生灵所操控，我选择的路，就是我想走的路，我走的路，就是我选好的路。没谁能帮我做这个决定，连神都不可以，我这辈子是为艺术而生的，而不是为那些让人作呕的金银珠宝和权利地位。”
黄法克顿住，转过头，问：“李老师，您怎么认为？”
李去疾道：“我……”
他想了想，补充道：“我认为……”
“我明白！您很赞同我的想法。”
说完，黄法克忽然忧伤地抬首，大约形成了一个四十五度角，仰望天空，天空上没有星星，只有一轮月亮。
“李老师，读过《月亮和六魔镑》吗？”
这回谈及狮族的作品，黄法克却未再用狮族语。
李去疾点头道：“自然。”
他庆幸自己总算能道出一句完整的话，虽然这句话，只有可怜的两个字。
“既然李老师读过，就该明白我做出的选择。”
李去疾点头微笑道：“我明白了。”
“您不是真明白。”
“我是。”李去疾道。
“您不是。”
“好，我不是。”李去疾认输道。
“好了，我明白了，您是真正认同了我。”
说完，黄法克给了李去疾一个热情到无以复加的拥抱，接着，黄法克又浮夸地笑了起来，就跟在演话剧一般，还是一出情感宣泄过度、逻辑狗屁不通的喜剧。
……
第二日用早膳，王马克殷勤地到了李去疾身边，不断使眼色，欲要李去疾给他一个令魔满意的答复。
岂料李去疾只是面含愧色地朝他笑。
这一笑，王马克便知结果了。
“我说李老师，别告诉我，你洗脑不成，反被他给洗脑了。”
李去疾遗憾道：“黄法克先生对这世间，看得比我更通透，名利不过身外之物，人生在世，最紧要的是无怨无悔。”
王马克急道：“李老师，别跟我提什么无怨无悔，我现在只知道，眼看着就要到手的银子，转眼就没了。”
李去疾又道：“凡事强求不得，说来惭愧，令外甥昨夜的一番话，反倒点醒了我这个梦中人。”
王马克道：“点醒你什么了？难道李老师你一把年纪了，也要学年轻人，留下一封辞职信，带上乐冲那混球，离开皇家学院，辞职信里再附上一句酸溜溜的文青们最爱的话‘生活不止眼前的苟且，还有诗和远方，世界这么大，我想去看看。’？”
李去疾反问道：“倘若马克老师当年不是秉持着这样的念头，为何如今会到人族的学院任教？马克老师不也是不愿被故国和家庭所束缚吗？”
王马克笑道：“我最亲爱的李老师，如果你这样想，那简直就大错特错了。是的，我承认，我是喜欢人族文化。但我跑来人族教书，可不是为了追寻什么诗与远方，而是实实在在在魔族混不下去了，只好卷铺盖滚来人族讨生活。”
李去疾有些怀疑：“真是如此吗？”
王马克摸着鼻子，滑稽一笑：“如假包换。”
李去疾记得在一本叫《lie o me》的魔族书上看见过，说，人妖魔三族的生物，但凡说谎时，大多爱下意识地摸摸鼻子。
“好了，李老师，不说这个了，今早你的课在第几节？”
“第一节。”
王马克惊讶道：“那你还能这么镇定地在这儿吃早饭？”
李去疾道：“离上课还有小半个时辰。”
“我的意思是，前两堂课你虽安然无恙地蒙混过关了，但这最后一节课，你以为他们真的会这么轻易就放过你？”
李去疾微笑道：“课早已备好，我只管讲便是了，至于旁的，那便是学生和来听课的大人们的事了。”
“李老师，你可真是心大。”
“马克老师，人世间确然有许多险恶，但我们也不可总是以小人之心去揣度他人。”
王马克看着李去疾脸上的微笑，只觉此刻的李去疾，就像一个天真的傻子，已把头洗了个干净，正等着时辰一到，就乖乖地送上去。
当李去疾上完了今日的这堂课后，便明白了，在某些时候，他还确实是个天真的傻子——
作者有话说：无厘头吐槽小剧场
王马克：不知老师！！！你诈尸了！！！你再不回来，我都以为你太监了！
不知死活：太监是不可能太监的，这辈子都不可能太监。
王马克：那你下回诈尸是什么时候？
不知死活：国庆后吧
王马克：这么说来，这篇文成周更了？
不知死活（抽了口烟）：差不多吧。
王马克：？？？什么时候做出的决定？
不知死活：在我开始抽这根烟之前。
王马克：那在我们这篇半死不活的文正（sui）式（yi）地成为周更后，作为主角，李老师，你有什么想说的？
李去疾：谢谢一直以来看文的读者大人们。
王马克：这么敷衍随意官方虚伪不耐烦吗？
李去疾（微笑）：最后祝大家国庆节快乐！国庆七天这么长，在此，我将天班同学们的国庆长假必读书目分享给大家：《A la recherche du emps perdu》、《Mrs. Dalloway》、《Война и мир 》、《坊っちゃん》、《he moon and sixpence》我估算了一下，阅读量不算大，大约就460万字的样子。
王马克：你是想让天班的学生死吗？
第137章 平淡的诬陷
要想在育教司的质检中， 诬陷一位老师并不是一件很容易的事，哪怕是对育教司的官员们来说。
首先你要收买同你一道听课的同僚们，其次， 你要收买班上的所有学生，保证他们口中的证词和你册子上记下的是一致的。
不论如何想，这都是一件费力费时还不讨好的事。
但今日的朴正日在诬陷李去疾一事上却极为有信心， 因为这事是司长让他们做的，司长的安排又怎会有错？
就算真有错， 这有错也会很快变作无错。朴正日和一道听课的藤原信只需按部就班，在手中的册子上凭空捏造出几个字，那么， 这场诬陷便算完成了。
到了那时，除了天班的同学外， 再无人能证得李去疾的清白。
好在，天班的同学们本就不喜欢李去疾， 李去疾是死是活， 都跟他们没干系。如果可以， 他们更希望自己能成为将李去疾推下悬崖的最后一股力。
良机面前，谁会不珍惜？
所以当副院长佘镜演到达教室外时，朴正日还是坚持那番说辞，言李去疾在方才那堂龙史课上， 竟为龙族脱罪洗白， 实乃误人子弟， 大有叛国叛族之嫌。
佘镜演听完后， 先看了看朴正日的笔记，铁青着脸，随后陷入沉默。
朴正日见佘镜演久无言， 又道：“副院长大人，人证物证俱在，请问如今我们可否带走贵校老师？”
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