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,只写了希望她拥有幸福。

    明明话语是温暖的,她的心却像被烫了一下。

    “不是说自己是自私鬼吗…这时候这么大度。”琴吹悠嘟囔着,拿起笔,在下边填上几个字——「和小彻一起」

    她退出这条博文,先去洗漱一番,然后把自己包在了温暖的被子里,打算把这个当做自己今天的睡前读物。

    开始阅读前,正主还发来了消息。

    「Volleyball:滴滴,小悠在干嘛?」

    「Trumpet:看小说。」

    「Volleyball:什么类型的?」

    「Trumpet:纪实类文学。」

    不过主角是你。

    「Volleyball:我也好久没看书了,我也去找一本看!」

    「Trumpet:椰椰点头jpg.」

    琴吹悠继续认真评鉴及川彻所著的纪实类文学作品。

    国中时期的及川,国文水平一如既往地差,琴吹悠评鉴着大量碎片化的博文,试图从中找到一些有用的信息。

    「和小岩熬夜看球赛转播,小岩居然看睡着了…无法忍受。何塞的二传水平是如此精湛,阿根廷队会赢的吧?」

    「T_T输了,我这周心情都不会好的。」

    这个球星的名字琴吹悠也相当耳熟。

    在两人还是死对头的时候,及川彻就天天把他挂在嘴边。

    她有了一个新点子,要不下个生日礼物就是带及川去现场看他的偶像吧?

    琴吹悠搜索了这个球星的资料,才得知他现在已经不打比赛了,而是在日本执教。

    她的眼睛唰一下变亮了。

    ——及川彻见到偶像的概率大幅提升。

    「排球部新来了一个后辈,看起来不怎么会讲话,但是很喜欢打排球。喜欢排球的能是什么坏人?让我来带带他。」

    不知为何,明明没有明确的指向,琴吹悠看到「不怎么会讲话」,脑海里就蹦出来了影山飞雄的名字。

    ……及川会直接把博文写给主人公看吗?

    她拐着弯向影山飞雄打听:「及川博文里有写过你吗?」

    「影山飞雄:一次也没有吧」

    果然是被屏蔽了!

    琴吹悠接着阅读。

    「说实话,可能因为打的是同一个位置,都是二传,所以我更能感受到他身上拥有的天赋。

    不过我也是有天赋的吧!

    从今天开始更努力一些吧。」

    「唉,我忍不住想说点丧气话。

    但是一想到现在自己说了丧气的话,明天的自己就会瞧不起现在的自己,顿时就说不出口了。」

    「好烦躁。

    天赋和天赋之间,也是有差距的吧?」

    琴吹悠忍不住加快了速度往下滑,中间出现了很长一段时间的断更期。

    「今天被小岩揍了,我才知道我差点做出了什么不该做的事情,还好有小岩拉住我。

    感觉这段时间做了好多混蛋事,完全被小岩看在眼里了,我为什么会变成这样呢?

    好像是许多细微的事情和压力堆叠在一起,让我的心也变得不纯粹了。

    说到底,我是为了什么坚持下来的呢?」

    「为了找回自己的心,我又去翻看了偶像那场比赛的录像带。

    再看一遍,依旧会被他充满想象力的传球触动。现在想来,这份触动不只是因为他的技术,还有二传手这个身份,它就像乐团的指挥官一样,除了技术之外,还需要有判断力。

    我还蛮有判断力的吧?

    其实我还是没想明白为什么要坚持打排球,只是从某一刻开始,它就融进了我的生命里。

    索性不要想七想八了及川彻!用心打好每一场比赛吧!」

    琴吹悠看着这些文字,恍惚间又被拽入了过往的世界里。

    艺术和体育,某种程度上也有相似之处。

    它们都是极为看重天赋的领域,而旁人眼中天赋极高的人,也会遇到比自己天赋更高的人,他们更能看清其中的距离。

    有的人因此一蹶不振,有的人却能重振旗鼓。

    琴吹悠像在跟过去的及川彻对话,也像在跟过去的自己对话,她把这段博文截到了备忘录中,然后逐字逐句打下了:「在我们不认识的时候,都靠着自己、家人、朋友坚持了下来,我们好棒。」

    她的某项计划在脑海里渐渐成型,不过今天已经很晚了,琴吹悠的品鉴任务只能看到国中时期结束了。

    *

    及川彻把温水放到琴吹悠桌上:“我没给你买咖啡,接了杯水。你要是觉得困的话,上课就偷偷睡吧。”

    琴吹悠打了一大个哈欠:“你怎么不劝人向善呢?”

    及川彻:“没办法,咋俩一个艺术生一个体育生,文化分要求也不高。所以你昨天看什么纪实作品了,那么好看?”

    当然是看你的纪实作品。

    琴吹悠支支吾吾:“唔……就是一个人的自传,写他怎样遇到了低谷,又怎么重振旗鼓。”

    及川彻噢了一声:“好像是我不喜欢的励志文学题材。”

    琴吹悠:其实我觉得你本人就蛮励志的。

    琴吹悠:“好像突然不困了。”

    及川彻学她的语气讲话:“好像突然不困了~~要不要我模仿一下你是怎么上课的?”

    琴吹悠果断拒绝:“不要!”

    但此人自顾自地演绎了起来。

    首先,及川彻假意拿起一支笔,然后先是看向讲台的方向,仿佛与老师交流了一番视线,来证明自己专心听讲;随后,及川彻低下头,眼睛已经微微阖上,但手有自己的任务要做,浮在半空中在空气上写字;此时脑袋还小幅度地上下摇晃,宛如小鸡啄米。

    及川彻用手当做话筒,采访道:“琴吹悠小姐,请问你都睡着了,还在写些什么呢?”

    琴吹悠侧过头,小声:“我这不是觉得手还在写字老师就不知道我睡了吗……”

    她问:“有那么明显?”

    及川彻如实点头。

    斜后桌的秋实也忍不住笑道:“其实我们到后半堂课都没怎么上课了,就专注观察小悠怎样装听课了。”

    琴吹悠恨不得在教室挖个坑然后将自己埋起来。她装作离开这个世界一分钟,随后不死心地抬起头,又问及川彻:“那你是怎么看到的,我俩坐得又不近?”

    及川彻似乎有些不忍心说明白,他问:“你确定想知道?”

    琴吹悠心中有些忐忑,总觉得接下来要面临很可怕的事情:“……想知道。”

    及川彻用痛心疾首的语气回答:“今天上课的时候,你闭着眼睛奋笔疾书,可能某一个瞬间,点头的幅度过于巨大了,吸引了老师的目光。”

    琴吹悠:……

    及川彻的语气愈发凝重:“于是,老师看向了你,看了足足五六秒,然后突然——他笑了。”

    琴吹悠:………

    及川彻:“他笑了过后,大家都看向了你,其中包括我,所以全班同学都见证了这一幕。”

    及川彻感慨:“远山老师人还是很好的,他叫住了想笑的我们,给我们比了个嘘声,然后接着讲课了。他都没有打扰你的睡眠,小悠。”

  

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