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303文学www.303wx.com提供的《八零年代二婚夫妻》90-100(第8/20页)
基调，还是要表扬同?学们啊，你看刚那群孩子，不是很棒吗。”
刘固守也觉得很棒，不过，“棒是棒，但是，好好学习，那是理所应当的事情，学不好的就该批评，你别老?是夸他们，要让他们学会?谦虚。”
所以这就是问?题所在了，苏星夜并不和他过度争辩，思想的变化，不是一朝一夕的事情。
刘歌在家里听刘固守说了几句，心里倒是有些触动，她当老?师的时间短，还没有形成根深蒂固的思想，和许云腾散步时，就说起这个事情。
她说完，问?许云腾，“你说，我们是应该多夸呢，还是应该少?夸啊。”
许云腾心里满是感?慨，他看刘歌，“你觉得，学生对老?师来说，是什么？”
刘歌想了想，“就是学生啊，他们学，我们教。”
许云腾笑?起来，“其实，很多老?师，都把学生当做一个容器。”
“容器？”
“对，容器，学生们就是一个空瓶子，老?师的作用?，就是朝这个瓶子里装知识，对这部分老?师来说，能装下知识的，是好瓶子，装不下的，是坏瓶子，他不会?管你这个瓶子还有没有别的用?处，他的目的，就是让你装得下他教的东西，你装的下，就是好，但是好在他看来，理所应当，装不下就是坏，坏就是要批评，夸这个词，在他们眼里，用?不到?这堆瓶子上?。”
刘歌一时有些呆，“可是，可是他们……”
可是什么，她有些说不出来，她回忆办公室的老?师们，老?师们每天说来说去的，好像就是同?学们学会?多少?，没学会?的有多少?，谁聪明谁笨，谁是好学生，谁是坏学生。
许云腾替她说出来，“可是，他们是人，是有思想，有意识的独立个体。”
他看刘歌，“苏老?师，就是把学生当成一个个独立的人，每个孩子，有优点有缺点，有偏爱有厌恶，每个孩子，都是不一样的。”
“看到?这种不一样，利用?这种不一样，让每个孩子变得越来越优秀，并不以单纯的成绩来评价孩子，这就是苏老?师的思想。”
他笑?起来，“也是我的。”
刘歌呆呆看着他。
许云腾回看过去，“怎么不说话？”
刘歌脸一下红起来，“你，你好厉害。”
许云腾又笑?起来，摇头，“并不是我厉害，是苏老?师厉害，我小时候，其实也和你说的胡一声一样，虽然没有那么调皮，可是也是每天傻乎乎的，是苏老?师，看到?我的长处，我受她教导，高中?就立志，长大了要当一名老?师。”
“其实，从苏老?师这里受益的人，多得数不清，你不知道?，我们边疆家属院，条件其实非常差，学校说是学校，其实除了教师，什么都没有，可是，就是在那里，这几年，考出三十多个大学生。”
两人慢慢散步，他回忆过往，娓娓道?来，把那些美好的记忆一一呈现。
至此，第?一中?心小学，关于特级教师苏星夜老?师的神?秘面纱，被轻轻揭开?一角。
之后，大家还没从这种优秀到?让人震撼的教学成果中?回神?，苏老?师的班级，一下再全校出名。
第?一个月的月考结束，这个班级的语文成绩，创下了学校开?校以来的最高记录！
紧接着，班级里，有五名同?学的投稿作文，在市级评选中?，分别获奖，这里面，就有全校出名的胡一声。
第95章 改变
“这怎么可能？怎么可能啊。”
周六, 加班的刘固守拿着四年级二班的语文成绩单，他不知道重复看了多少遍，依旧不敢相信。
全班同学, 没有任何一个人低于九十分, 平均分达到九十六，这种成?绩, 在数学上，还可能实现, 可是?，这是语文啊。
年级主任韩桂兰是来报喜的, 她眉开眼笑，“我也不信, 可是?呢，这不，眼见为实, 我啊, 是?来感谢刘主任的, 谢谢你把苏老师分到我们年级，这个奇迹, 是我们四年级的同学们创造的。”
刘固守抬头看她一眼，“卷子你都看了, 真就这么好？”
韩桂兰面?色和善, 一脸喜色, “可不是?，我也不信啊, 挨个看的，作文没有雷同卷, 阅读理解，每个孩子也各有各的特点，但?是?啊，各个优秀。”
她笑呵呵的，“你不知道，这隔壁班老师给?改卷子的时候，也是?惊呆了，还以为这是?全年级的尖子生的卷子，放一起了呢，结果呢，是?苏老师班级的学生，厉害吧。”
刘固守点头，“如果数学，平均分能达到这个成?绩，我信，可是?，这是?语文，难以置信。”
他看韩桂兰，“更难以置信的还在这。”
刘固守从抽屉里拿出五份荣誉证书，递给?韩桂兰，“这是?刚刚市教育局下来的证书，苏老师的学生，参加的这次小?学生征文比赛，他们班，五个获奖的。”
最不可思议的是?，“胡一声同学，一等奖。”
韩桂兰一惊，忙不迭接过证书，挨个翻开看过去，更是?笑得合不拢嘴。
“哎呀哎呀，这可是?大好事啊，往年，我们整个学校，有个两三个获奖的，就是?了不得，这次竟然一个班级，就有五个，太好了。”
她抬头看刘固守，“刘主任，实在是?感谢你，给?我们年级这么一个优秀的教师。”
爱不释手又看一遍证书，她盘算着，“刘主任，这苏老师也来一个月，考察期已经?过去，事实证明?，她非常优秀，我和你报备一下，下一步呢，就安排苏老师，多带几个班级，我们学校的惯例，一个班级，老师不当班主任，是?带三个班，当班主任的话是?两个，下周，我就和苏老师商量商量，看她是?什?么想法?。”
刘固守听着韩桂兰喜滋滋的说着计划，心?里有些不是?滋味，“韩老师，这个五年级……”
“打住，刘主任，您打住，我知道你想说，这个五年级呢，缺老师，可是?我们四年级一样?缺啊，现在，有些老师一个人，还带着四五个班呢，还有老师带着两三门课，虽然有代课费，可是?，也是?非常辛苦的，像苏老师这样?的，再来几个我们也不嫌多。”
刘固守一噎，他也想啊，可是?这样?的老师，哪里找哦。
他和韩桂兰说着这几天心?里思考的事情，“韩老师，你说，这个教学生，是?不是?多夸奖就能进步呢？”
韩桂兰一想就明?白了，“你是?说小?苏老师的课吧。”
她点头，“我以前啊，也没觉得怎么样?，这学生学得好，那是?应该的，夸了呢，就怕他们骄傲自满，然后成?绩下降。”
刘固守一拍桌子，“对头。”
韩桂兰接着就来了但?是?，“但?是?呢，自从听了苏老师的课，我觉得啊，我之前的想法?，不正确。”
她问刘固守，“不知道你听过几次小?苏老师的课，我听过四次，从开始到最近的一次，我是?亲眼看着，这个二班在苏老师的夸奖下，一点点活跃起来的，她的课上，孩子们高兴的像是?在做游戏。”
说起这个，其实她有些感慨，“苏老师的那些夸奖，我这辈子都没有对孩子们说过。”
‘刘磊同学，背的非常好，虽然有些地?方忘记了，但?是?老师注意到，你能很快的想起来，这说明?，你在课下，用了很多功夫，老
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