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303文学www.303wx.com提供的《病不娇，败不馁》40-50(第7/17页)
容忍一个三?天两头的上房揭瓦，一点?也不懂事的孩子呢。
施妤光是简单一听?，都觉得棘手。
然而——自打小林老师来了，经过林老师孜孜不倦的悉心教导，熊孩子如获新生，调皮又机灵，聪明还贴心……老太太唾沫横飞地正夸着?，一旁有个家?长拍了拍脑袋，恍然大悟道：“这个林老师，是不是在陈宇宙那个班教学！叫什么来着?。”
“向日葵班！”
“对，我前两天还见陈家?一大家?子人都来了，十好几口人，兴师动众地要给林老师送锦旗。”
林奢译收到了锦旗，她怎么没听?说?这事？
施妤“哼”一声，看来在她忙于加班，稍微忽视了林奢译的这段日子，幼儿园里又发生了不少有趣的事。
这里似乎永远是个热络而喧嚣的地方。@无限好文，尽在晋江文学城
小孩子们的吵闹自不必提。你家?有孩子，我家?也有孩子，那家?长们也拥有了说?不尽的共同话题。短暂的一段时间，施妤被迫被分享了如何喂孩子吃胡萝卜，以及治疗孩子打嗝的小偏方。
当接孩子的大军一点?点?前进，排到了施妤的时候，林奢译后知后觉地发现她来了。而施妤果断地长出一口气，解脱了，从被各种?小孩话题支配的恐惧中解放出来了！
教室里只?剩下了两个孩子，都是家?长提前打过电话，说?有事走不开，晚些时候才能来接的。林奢译想不出来施妤会?和其中的哪个孩子有关系，但?他还得公事公办地问，她要接谁。
施妤说?：“接知遥。”
林奢译轻声说?：“知遥已经被接走了。”
施妤点?点?头，随口道：“我来接你。”
林奢译被她为难地手足无措，更?轻声地说?：“我要照看小朋友，晚点?才能下班。”
施妤说?：“那我只?能等?你了。”
林奢译问：“你会?等?我吗？”
施妤认真地说?：“会?。”
林奢译用他奇异的脑回路想了想，比施妤想到了更?多。他微微蹙眉，担忧地叮嘱道：“你不用一直站在幼儿园门口等?我，会?很冷的。”
施妤在心里吐槽，她也没傻到这个地步好不好。
不过这的确是林奢译会?做的事。
虽然来幼儿园快一年了，但?林奢译还从来没有在附近闲逛过，他一时想不出来周围有没有能暖和和等?人的地方。
施妤提议说?：“带我去看看你住的员工宿舍吧。”
林奢译有点?受宠若惊。
她果然还是想看那面锦旗上写了什么。
施妤大笑地摸了摸林奢译冻得冷白的脖颈，“我在你的宿舍等?你哦。”
第 45 章
幼儿园的教学楼花里胡哨, 绘满了各种卡通涂鸦。在教学楼后面，供孩子们日常玩耍的小操场里铺着彩色地皮，摆放了旋转滑滑梯等设施, 同样也充满着新鲜活力。唯一画风不?同的，大概就是?操场的视线之外，这栋颇具年代感的老楼了。
岁月, 沉淀，沉稳。
园内坚实的后勤部门都在这儿。
林奢译介绍说, 这楼一层用做了餐厅后厨，教职工用餐室, 和儿童烘焙房。二层用于日常的办公, 院长办公室之类的。三楼的一整层都是员工宿舍了, 不?过目前?只住了他一个。
员工宿舍有单独的进出口, 走楼梯, 可以一三楼直通。
奈何入口的楼道逼仄, 冬日黄昏时的薄弱光线照不?进来，便任由它无声?的蔓延出了大片昏沉沉的暗色。
施妤始一踏进来, 步伐有些犹豫。
她一时看不?清楚台阶, 不?敢扶墙，便伸手扶住了一旁的楼梯扶手。
没有想?象中的毛刺，入手的触感温滑。
施妤有些意外，仔细摸了摸。尽管扶手表层的红漆都剥落了，但依然的光滑可握，很干净。待眼睛适应了昏暗的场景后，她发?现墙面、水泥地面其实也被打扫的很干净。
她不?由仔细打量了一番。楼里的装潢虽然老旧, 有明显的岁月残痕，但即使细究去了最细枝末节处, 也都是?质朴而整洁划一的。
是?有在认真生活的痕迹。
两?人上楼的脚步声?，轻微地，一前?一后的响起。
在三楼大概中间的位置，林奢译打开了其中一扇门。明明是?个朝阳向?的房间，然而屋内一片漆黑，竟是?比楼道里更昏，也更暗。书桌上有一盏小台灯，林奢译有些局促地解释说，房间里的大灯坏了，还没来得及报修。
借由台灯的微光，施妤环顾一周。
虽然什么都还看不?见，可对于林奢译的房间，她总有种莫名其妙的直觉。试探着往前?走了几步，她摸到了窗帘，一把扯开了那遮光性极佳的厚重帘布。
此时窗外的夕阳西?斜，残留了最后一点晚霞的余辉。
柔和的橘红色柔光渗进了屋内。
林奢译有些不?习惯地闭了闭眼睛，他忘记上一次拉开窗帘是?什么时候了。自从他将原本的薄纱窗帘更换成了厚重遮光款，他似乎只拉开过几次。
窗台下面是?老式的铸铁暖气片，微微发?着烫。
施妤把冻僵的手贴在了上面，舒服地哼了几声?。暖和，她保持贴着暖气片的动作不?动，越来越暖和，直到觉得烫了，她把手抬起来，等滚烫的热乎劲儿过去了，她又把手继续贴上去暖。她人不?由也缩在了暖气片前?，热乎乎地烤着。
她满意了，就开始赶人：“你快回?去吧。”
林奢译回?了神。
他刚才有种恍惚的错觉，在窗外晚霞的铺陈中，施妤似乎也融入进了景色里。这么好的她，被很多人看见了，被很多人喜欢了，也不?能被他独占似的拥有了。
机票，出国。
昨天他听见的只言片语，沉重地压在他的心?头。
宿舍三楼已经?很久都没有其他人来过了，临出门时，林奢译犹疑了片刻，最后只是?帮施妤浅浅地带了一下门，并没有关严。
一门之隔。
他站在走廊外，假装把施妤锁在了里面。他无声?地安慰说：我会尽快回?来的。施妤自然是?听不?见，他也自嘲地笑了笑，觉得最近自个的幻想?尤甚。
*
林奢译所住的，不?过是?间小卧室。
进门的左手边是?宿舍床，熟悉的上床下铺，归属于大学时期特有的产物。@无限好文，尽在晋江文学城
原本铁质的书桌上被人铺上了一层绒桌布，摸起来柔软温和了许多。书桌上有一盏小台灯，两?层小书架，整齐地摆放着许多的书。
施妤随手拿起一本翻了翻，《幼儿园游戏教学论》，怎么，还有专门教怎么和小朋友做游戏的书吗？不?止有。林奢译还认真看过，书中的许多地方都做过了标记。其中夹着鱼鳞状排列的便签，上面写着读书时的感悟，下面陆续写了一些实际操作后的感想?。
认真。施妤简短地点了评。他原来也能这么认真。早在上学那会儿，两?个人每每一起写作业，林奢译明明只顾得盯着她发?呆和傻笑了。
施妤的手指在书架上依次滑动，《大教学论》《幼儿园课程》她一一滑过，然后倏地一停：有几本书脊朝内的书，隐约可以瞧到里面做了更多的标记和注释
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