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303文学www.303wx.com提供的《病不娇，败不馁》50-60(第8/16页)
他的唇色薄，被抿得成了淡血青色，像病中的营养不良。
院长不由想?起?了他刚来幼儿?园的那段日子，瘦削地很，但凡风吹大些都能把他吹走，也想?起?了他奋不顾身在车底下救出了知遥的时候，一个人的本能做不了假，他下意识地反应就是救孩子，没有一丝一毫的疑迟。
林奢译把压在最下面的两本笔记拿了出来：“虽然可?能有些多余，但这是我在这半年?的工作中，总结出来的一些经验。”他看院长心思有些游离，等了会儿?，又说：“还有些关于孩子的注意事项，麻烦您多费心，帮忙看看。”
笔记没拿稳，“啪嗒”掉在了地上，里面的夹杂的一些资料滑了出来。
院长一边帮他捡，一边看。
从一开始的随意扫过，到后来的越看越仔细，院长心中的懊悔简直上升到了一个顶峰：难道她真的要因为?所谓的家庭因素，而将一个真心善待孩子的好老?师拒之门外吗？
她完全可?以料想?的出，当林家出事之后，林奢译是在怎么?样被排挤，被讥嘲的环境中，艰难成长起?来的。林老?师可?以温柔地教导陈宇宙“要学会表达内心最真实的想?法，用柔软的心待人”，他可?以开导旎旎“生病也没关系，你很聪明，也有别?人得不到的绘画天赋”……但在他成为?小朋友们最喜欢的林老?师之前，他曾经也是个孤立无援，需要帮助的孩子啊！
而现在，她竟然也要做一名加害者，用相?同的理?由，更?深地伤害他一次。
院长将离职通知书拍在了林奢译的面前。
向他宣判了最终的结果。
林奢译的面色更?平静。
只是在落款处签名的时候，他脑海里浮现出了三个字“舍不得”。他低喃道：“我很喜欢幼儿?园的工作。”说完，却?连他自个也愣住了。
他不明白自己为?什么?说出了这样的话。
他艰难、被动地尝试去理?解。
他迟钝地明白了。
然后，铺天盖地的莫名情绪将他淹没。
第 56 章
一滴眼泪落下来, 把纸张打湿了?。
林奢译说：“抱歉。”
他习惯性地去摸围裙的口袋，摸了?个空。院长抽了张纸巾递给他。他拿来擦水渍，磨平了?晕染的痕迹, 工整地在落款处签上了自己的名字。只是他似乎也觉得难为情，低着头，把通知单退还向?了?院长的方向?。
林奢译尝试着描述自己的心情。
这是从来没有过的事。但?这次他感?受到的不舍, 不像是对施妤般浓烈到占据他全部心神的感?情，而?是潮湿发胀, 如落小雨般的伤心。@无限好文，尽在晋江文学城
林奢译低着头，去收拾背包。
他不愿意?说再?见, 随手?把桌面上的文件摆放整齐后, 他把背包带子攥在了?手?里。带子上贴着一张向?日葵花的贴纸, 他突然想：他是不是也要把这朵花还回去？
院长说：“不用了?。”
她?老?人家把手?里的离职通知单扔进了?垃圾桶。
她?感?觉到一股畅快。这是她?作?为一名校长, 在育人和教条之间做出的选择：比起所谓背景“污点”, 一位优秀老?师在孩子成长道路上提供的正向?引导, 更将使孩子们受益终身。
“回来吧，小林老?师！”
*
年后上班第一天, 没有想象中那么忙碌。
施妤的心思放不到工作?上, 在键盘上敲字的节奏时?断时?续，回复各种八卦消息的速度倒是飞快。听说陶妍妍在放假期间，喜提了?一个相亲对象。两人约会过几次，奈何她?本人却?并不看好这段感?情。
“异地恋，没有好结果。”陶妍妍感?叹。
施妤问：“你之前谈过异地恋？”
陶妍妍说：“那倒没有。”
思来想去，她?还是羡慕施妤家那个上得带崽儿，下得厨房的二婚男。
施妤猛不丁被陶妍妍一提, 隐约想起来了?。之前她?为了?搪塞同事，似乎是破罐破摔地造过这么一嘴谣。什么她?和离异男相亲, 知遥是相亲对象家的女?儿。施妤有苦难言，支支吾吾地挽救不了?了?。但?她?也不愿大家这么一直误解下去。
她?端正坐姿，认真地纠正说：“他叫林奢译。”
陶妍妍说：“我知道。”
“请你以后喊他的名字。”
少一些奇形怪状的代号，对他这个人表示最基本的尊重?。
“噫，”陶妍妍撇嘴，但?还是说：“知道了?。”
施妤说：“嗯。”
陶妍妍调笑着说：“我是说，我知道你非常喜欢他了?！”
今早出门时?，施妤明显地感?觉到了?林奢译的心情低沉。
虽然他没说什么，微微发颤的眼睫，说话时?隐隐回避的视线，都在表露他的不安。他下意?识地不愿意?和她?对视，但?在他以为她?移开了?目光的时?候，又会执拗地看过来，寸寸地把眼前人的一举一动记在心里。
林奢译说了?句“再?见”。
伸出来的手?几番犹疑不定，最后只轻轻握了?下施妤的手?指。他拿捏不定事情的走向?，设想过最糟糕的结局之后，他甚至不敢拥抱施妤一下。
施妤惦记着林奢译的异常，连给他发了?几条消息。
林奢译回复了?一条语焉不详的语音：“等、哎，等等！”隔了?好大会儿，他才说：今天魏老?师请假了?。我一个人在看顾孩子，有点忙不过来。
其实不算是忙不过来。
小林老?师有点难以启齿。
在新的学年，向?日葵班的小朋友们也顺利从中班升做了?大班学生。他们要学一套新的广播体操，一整个上午，林老?师都在户外带着孩子们蹦蹦跳跳。
班主任魏佳请假了?。
于是林奢译只能咬咬牙，坚持顶上——顶上教孩子们做操的艰巨任务。
伸左手?，跳，伸右手?，迈右脚，广播体操不算难，孩子们也学的很用心，问题就是太过于用心了?，把林老?师肢体不协调、同手?同脚的坏毛病也全学会了?。更有甚者?，青出于蓝，短手?短脚地站不稳，被寒风一吹，连累得周围几个孩子都倒成了?一团。
院长处理完手?头的工作?，赶来支援的时?候，为时?已晚。
向?日葵班的小朋友们迈着顺拐的步伐，左手?左脚，右手?右脚，虽然别扭，但?坚持做得整整齐齐，骄傲，口号喊得无比响亮。
林奢译极难为情，一张白皙的脸涨得通红，耳朵跟也烧红了?。他无措地喊了?句“院长”，换来的却?是院长忍俊不禁的大笑声。
不止院长笑，小操场外围观的家长们也笑的前仰后合。
再?过几天幼儿园就要开始进行新小班的招生活动了?。新家长们提前来感?受一下幼儿园的氛围，和师资力?量水平。
这样可不行啊喂！
他们一边讨论说这个男老?师教得差劲，不过再?细瞧瞧，他说话温声细语地，认真又负责，视线始终没有离开过孩子哪怕一分一毫。孩子们显然也很信任和喜欢他们的老?师，没有作?怪的调皮捣蛋，有的是稚嫩的模仿，学习，以及……一起努力?终于达成顺拐的心酸
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