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303文学www.303wx.com提供的《病不娇，败不馁》60-70(第4/16页)
家长们一阵笑?声?。
施妤站在外层，听?完了一整堂课。
在林奢译获得的?热烈掌声?中?，她是?鼓掌最真挚、最用力的?那个。她想和林奢译见?个面再走，但显然教室里?的?其?他?人?比她距离更近, 提问也更专业。关于“如何激发学?生听?讲的?兴趣”“如何提升学?生学?习积极性”……施妤只?听?了一耳朵，她一边默念“打扰了”, 再默念“告辞”，果断地选择了离开。
微信里?继续开始了跳动消息。
林奢译：来了吗？
林奢译：我给你留了位置。
林奢译：人?有点多，我还没看到你。
林奢译：要?上课了，我拜托了冯老师，她可以领你进?教室。
……
林奢译：施妤，你在哪儿？
林奢译：你走了吗？
一个毫不掩饰的?哭泣表情。
明明在课堂上是?十分靠谱，深受大?家喜欢的?老师，明明每天都在见?面，朝夕相处，但还是?黏人?。是?一眼看不着就要?惶然难受的?程度。
不等林奢译应付完络绎不绝的?老师，院长乐呵呵也凑了上来。她笑?说：“林老师，干得不错，这次的?反响很好。”她计划着把公开课的?录播放进?招生宣传里?。比起过分的?强调“领先的?院校排名”“强大?的?师资力量”，都不如家长们点开视频，亲自感受一下老师和孩子们融洽的?日常相处。
“这位是?陈记者，稍后你再配合做个采访吧。”
林奢译心有寄挂，想要?回?绝。
一旁的?两人?迫不及待地凑了上来，抢先介绍说：“林老师，您好！久仰大?名，幸会幸会！”他?们一左一右握着林奢译的?手，不容他?有挣脱的?机会，“不用紧张，我们是?好人?。”
“……”
其?中?一人?改口道：“不对，不用紧张，我们是?陈宇宙的?家长。”
陈家近亲十几口人?，远亲数不枚举，俨然是?个十分庞大?的?家族。他?们隔三差五的?来接送陈宇宙，如雨后春笋般，不停往外冒，林奢译到现在都还没有认清所有人?，但这并不影响他?在陈家人?心目中?的?崇高地位。
陈小叔架起了机器。
陈二叔一抖手里?的?采访稿，面对着镜头：“在孩子的?成长过程中?，相信每一位家长都曾有过困惑：到底该如何与孩子相处，倾听?孩子们的?心声?？所谓‘懂事?’‘听?话’真的?是?一句夸赞的?话，是?优点吗？今天，我感到非常荣幸，能够采访到这位对陈家来说意义非凡的?人?！”@无限好文，尽在晋江文学城
长达十几页的?稿件由真实内容改编，素材取自陈家相亲相爱一家人?群里?发生过的?，每一次饱受陈宇宙迫害的?惨痛回?忆。陈二叔目有悲痛：“故事?要?从陈家小恶霸——陈宇宙说起……”
林奢译分了神，视线在教室里?转了一圈。
他?念及上课时观察到的?情况，从教室角落里?找到了旎旎。今天小姑娘的?爸妈都没有来，此时独自一人?抱着玩偶娃娃，缩在椅子上，似乎睡着了。
陈二叔走欲扬先抑的?路子，一顿开场白，控诉了陈宇宙半个多小时。
等到他?手中?的?采访稿翻了三页，终于要?隆重介绍采访的?主角——“不畏艰难困苦，坚持用爱感化恶霸”的?林老师时，不知什?么时候，林奢译已经悄无声?的?离开了。
林奢译蹲在了旎旎身边，瞧着小姑娘有些精神不济。
他?伸手摸了下她的?额头，又用手背贴了下脸颊，微微烫手的?温度。
旎旎睁开眼，哑声?喊了句“老师。”
她说：“我只?是?有点不舒服，睡一觉就好。”
她不过是?个孩子，意识不到问题的?严重性。
也正因为她是?小孩，所以她更能敏感地感知到大?人?们的?情绪，爸爸妈妈工作很忙很辛苦，她要?乖，不能再添麻烦了。
“没事?的?，”林奢译安慰小姑娘，“有老师在。”
旎旎最近一直持续反复的?发低烧，他?反映过几次，也找旎旎妈当面谈过这件事?，但得到了“这孩子从小体弱多病，没什?么大?碍”的?回?复。家长不重视，他?却没办法置之不理。
林奢译抱起了旎旎，坚持说：“老师带你去医院。”
幼儿园的?公开课+参观日，异于往常的?热闹。
不仅充斥着孩子们的?欢笑?声?，还有家长们难得放下工作，专心陪同玩耍的?身影。滑滑梯，跷跷板同样是?家长儿时的?美好回?忆。除了上午的?公开课，当天没再安排别的?活动，只?等大?家玩疯了，玩累了，一起心满意足地回?家。
月季班里?很快空无一人?了。
宗姝提前开始收拾教室的?卫生。偶尔间的?抬头，她瞧见?了路过的?林奢译。他?一边走，一边帮怀里?的?小姑娘裹紧了围巾，遮住了她有些泛潮红的?脸颊。
林奢译走得十分匆忙。
出于习惯性的?信任，宗姝甚至于没来得叫住他?，多问上几句。眨眼间，她便?目送林奢译离开了。
一出门，迎面吹来了阵阵的?凛冽寒风。
林奢译加快步伐，与校园里?闲逛的?家长们擦肩而过。出租车被沿途停放的?私家车堵在了半道，司机打来电话，商量着能不能把上车地点改在远一点的?空闲路口。
林奢译问：“在哪儿？”
司机说：“您先往东走，大?概走到十字路口的?时候……”
在这短暂的?通话中?，另有一通电话拨了进?来，林奢译来不及接，手机提示了两次震动，自动拒绝挂断了，紧接着依然是?备注“宗姝老师”的?来电。
*
旎旎爸赶到幼儿园时，公开课早已结束了。
他?有些烦躁地挠了挠头，在空荡荡的?教室里?转上一圈，找不见?自家孩子，他?也不知道属于旎旎的?储物柜是?哪一个。他?勉为其?难地去到了隔壁班，找老师问。
宗姝说：“林老师带她出去了。”她想了想，补充道：“可能是?去送旎旎找妈妈了吧。”之前也有过几次他?帮忙送孩子的?事?儿。
旎旎爸有些惊讶：“怎么可能！”
他?最近出长差刚回?来，本想在家休息，奈何扛不住孩子妈的?夺命连环扣。说什?么今个是?幼儿园的?公开课，家长们都会去；说最近闺女身体不好，要?早点接孩子回?家……他?觉得孩子妈是?多操的?心，孩子呆在幼儿园里?，有老师照顾着，能出什?么岔子？
这下听?见?了宗姝的?解释，旎旎爸更是?生气。直接一个电话回?拨，说话带着股冲劲儿：“老师都找你去送孩子了，你还让我来幼儿园接？”
旎旎妈说：“没有啊。”
“什?么没有！”
“我正上班呢，哪能带孩子？孩子送来谁给看？”
“那旎旎呢？”
“旎旎在幼儿园。”
“我现在就在班里?，没看见?孩子！”
两个人?互相推诿，吵吵嚷嚷地，说不清楚到底发生了什?么事?儿。
宗姝站在一旁听?着，她回?想起林奢译带走旎旎时，神色间的?凝重，脸色却渐渐白了。她
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