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303文学www.303wx.com提供的《学神十三岁》111. 乔俊之来信 尼古拉·伯努利……(第2/2页)
也有几个大学生表示进了大学就摆烂，搞竞赛实在是搞得烦了，对数学已经到了见了就头疼的地步，这几个大学生想转专业，但又很迷惘，不知道自己喜欢什么专业。
这就是拔苗助长的典型案例，他们是能学也能学好，但不是真的喜欢，就会被提前摧毁对数学的兴趣，可能还会对任何专业都提不起来兴趣。
庐州理工附中初四年级的学习气氛特别的好！初四一班至少有5名同学想跳级，也是全年级排名前10之内的学生，以班长张娅宁为首，路景延、赵芝芝、钱丽娜、郎燕晨，班主任刘老师也是喜忧参半。
喜当然是同学们都很爱学习，而且都是自觉主动的爱学习；忧则是觉得同学们都是被康妙玟这个天才少女刺激的，担心他们跳级之后跟不上，反而会打击他们的自信心。
老师也是操碎了心，分别跟5名同学的家长都谈了谈，家长们也都表示支持孩子的决定。
唉，那行吧。
张娅宁有自己的一套学习方法，还有康妙玟主动介绍自己的学习经验，如今已经学完了高一课程，在准备中考的同时还在准备高一的升学期末考，还计划暑假学习高二课本，学习态度非常认真，都不需要父母操心。反而是张凤池和沈莉都担心小女儿学的太辛苦。
张家三姐妹之前学习也一般，一般的意思其实是班级前几名但不是第一名，沈莉和张凤池也知道家里条件有限，没有非得要求她们垄断第一名。能上个大学就行，底线就是上大学，最好是本校，这样只需要达到提档线，压力不大；而且还是在父母身边，不用担心去了外面学校照顾不到。
冯婷婷的父母就更对她没啥高要求了，只希望她安安稳稳的，她那个亲妈不要再来骚扰她。
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