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303文学www.303wx.com提供的《热吻月亮》14-20(第9/16页)
的是重点。”
“作业是当场评分，接下来我会按照随机抽人的方式点名?，点到谁谁来。”专业名?单在邹莲手里，她?从上至下扫了眼，定格在一个人的名?字，“饶侗，你先来吧。”
饶侗站起身，很?有自信的样子，绕过?走道经过?前排的时候，昂首着撂下一句话：“夏倾月，你会输给我的。”
语调不重，但能听得出其中包含的不屑。
对常人来说，这句话的确能使其乱了阵脚，可对于夏倾月，一点小把戏不足以让她?心生波澜。
她?听到了饶侗说的话，也回了过?去：“不会。”
不是‘不一定’，是‘不会’。
饶侗回头看了她?一眼，双眼充斥讶然，随后那讶然很?快被另一种情绪掩盖，好似在揣测什?么。
走到讲台的主讲位置，女生打开辅助作业建立的文档和PPT，陈述绘声绘色。从最初设计这件衣服的灵感理念来源于哪串高奢手镯，再到构造、色彩搭配，还有一些为衣服增加的亮点和细节，每一点都非常生动，像是能衍生出故事。
虽说饶侗班级总成绩不怎么样，又挂了好几门学科，但凭这次的作业准备工作来看，无疑下了不小的功夫。
直至讲述完毕。
邹莲作为教师，慧眼轻松揪出饶侗这项作业的漏点，随后稍微补充了几句。总的来说作业完成度不错，讲述也有条理，思路清晰，最后给出了九十分的优异成绩。
九十分啊，台下大片人倒吸一口凉气。
设计班的学生没几个不清楚邹莲老师的评分标准，出了名?的严苛。像平时满分一百的作业，除了班级前几名?具有实力的优秀学生，其他人从来没上过?八十。
饶侗首发冲了个九十，后面别提有多大压力了。
随机抽取学生真的是随机抽取，后面，邹莲叫了其他几位学生上台，基本上转了一圈才点到夏倾月，“下一位，夏倾月。”
她?的名?字宛若枯涸荒漠中赐洒人间?的清雨，凡是途经之处，万物复苏。有些受不住犯困打了瞌睡的学生猛地?一惊醒，正襟危坐和同?伴窸窣：“喔，我太期待夏女神的作业了。”
“她?很?有实力的，分数肯定不会低。”
“现?在为止还没出现?超过?九十分以上的呢。”
“我要是老师直接给她?一百。”
伴着众人低声的讨论，夏倾月走上讲台，气质皎洁如月亮。简单整理好作业准备，她?抬眸，微微扬手示意大家看向多媒体屏幕，声线清又稳：“我表达的主题是韵与?自然。”
“这件衣服的灵感，来源于我在网络上看到的一位旅游博主分享的国风山河美?景。衣服整体简约，腰部采用?了收腰设计，不规则裙身尾端坠了花瓣以作裁边修饰，另外，我也搭配了些许国风元素……”
少女仪态淡静从容，眼里对自己努力获得的成果盈满自信。中途，老师突有所感提了几个犀利的问题，她?也能准确无误找出摘要的点并回答出来。
“很?好。”邹莲似是前期预料到结果，亲和评价了一番，又点到衣服别出心裁的刺绣坠饰，“早在我国古代，便可以追溯到刺绣的足迹了。我找个同?学问一下，四?大名?绣中的粤绣具有什?么样的特点？”
女人的视线落在左手边最后一排，“靠近后门位置的同?学，你来回答这个问题。”
男生站起来，有条不紊道：“粤绣绘制图案广泛，包括自然界万物、花鸟神话等，其工艺复杂，极具地?方文化特色。”
“不错。”待男生回答完，邹莲慈颜微笑?，提了一问：“但话说回来，设计班的每个学生我都认识，这位同?学，你叫什?么名?字？”
闻声，夏倾月向后排看过?去，识清人，她?瞳孔放大了些。
江辞直身站着，不失尊重：“我叫江辞，电子信息工程专业的。”
“我去，江神就在我旁边？！”
“他来我们班干什?么？”
“找夏倾月的吧，他俩青梅竹马。”
“有道理，你不说我还以为他在追我们班哪个女孩子。”
“追他的女孩子倒是很?多，太受欢迎了。”
邹莲了解了，原来这位同?学来这里旁听。
“江辞，好名?字。”书香世家的基因纂刻血肉里，女人听了，联想猜测了下：“你的‘辞’字很?好，是不是出自哪句古诗或者古文？”
说到这里，众多同?学视线齐聚，看向江辞，想必他们也非常好奇京大系草的名?字来源。
“是的老师。”
少年褐眸盛满骄傲，礼貌回复：“出自古文《汉书·音乐志》中记载的一句——得形于言，成文于辞。”
话落，夏倾月微顿，小时候的事情有很?多都已经记不清了，可听到这句古文，她?倏尔回想起十八年前的那个盛夏。
那年的她?刚过?两岁生日?没多久，第一眼在江家见到新出生的弟弟的时候，她?的心情很?紧张。小弟弟在小床上安静地?躺着，皮肤特别嫩，清澈漂亮的眼睛看到她?，笑?得格外纯真，像是小太阳，她?也笑?，带着小小的好奇心观察了他许久，心里想：她?也有弟弟了，他真的好可爱呀。
后来大人们讨论为小弟弟取什?么名?字，苏阿姨和江叔叔问她?的想法，她?不知道从哪里翻来了一本书，字都不识几个的她?指着书本的某页，奶音稚嫩：“介个，月月喜欢介个。”
“辞。”苏若霓话音轻柔。
江啟接下妻子未说完的话：“是《汉书·音乐志》中的——得形于言，成文于辞。‘辞’的含义?是‘言辞’，意为文字之美?。”
那天，小弟弟有了他自己的名?字，叫江辞。
苏阿姨和江叔叔很?喜欢这个名?字，说小辞特别乖，长大了应该会向文人雅士靠拢。
但……长大后的江辞，不仅没和文人沾一点边，还是个野哥。校园时期旷课打游戏，酷爱滑雪、赛车等极限类运动，没少让苏阿姨和江叔叔费心。
再一眨眼，夏倾月回神。
又听到老师重复了遍那句古文，缓缓地?说：“名?字确实不错，方便说下是谁为你取的名?字吗？”
江辞没有直接阐述，委婉道：“是对我而言很?重要的人。”
在夏倾月看着江辞的时候，前者不知道身边投来一道静谧的目光。何沐恩看向少女白皙精致的侧脸，恍然想起以前214宿舍玩了个古文接龙的游戏，那次按顺序排到了夏倾月，关键词是‘辞’，她?也说了这句——
得形于言，成文于辞。
江辞，是她?为他取的名?字。
学生作业展示完毕，老师评分，夏倾月的最终得分是九十七分，截止现?在最接近百分的学生。
九十分和九十七分相比，饶侗输了，她?气得牙痒，本来在纸上做出订正的记录登时被她?恼怒的脾气划得稀碎，突如其来的动静吓得两个小跟班猛一激灵，想说些什?么安慰，却还是讪讪缩回了手。
天色愈发黯淡，课程结束，教室里的同?学相继离开。
江辞走到前排来找夏倾月，荀瑶抱臂笑?了笑?，熟稔着打趣：“弟弟来啦，说，从哪里弄的我们班课表？”
他还没说话，夏倾月挑眉：“你想对她?怎么处置？”
荀瑶当然心知肚明，眼睛弯弯笑?了笑?，胳膊敞开
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