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    但是,还有一些不足。

    如果他没有找夏以调换到信息的话,就算拿到正确的课表,里面也依然是陷阱。

    该上的课程不能这么算。

    范意借来课表的抄写纸,在上边涂上修改记号。

    第一堂课从八点开始,按照正确的时间来算,应当是5月28日星期二的第一节课。

    数学。

    跑操过后,是九点十分开始的第二堂课,时间在5月29日,星期三。

    体育。

    第三堂课在十点,5月30日,要找星期四的第三节才是。

    物理。

    第四堂课的前十分钟,同样在十点之内,也就是5月30号。

    而后半个小时,则是来到了十一点,5月31号。

    所以第四堂课,他们需要中途更换课本。

    分别是星期四的第四节课,语文;以及星期五的第四节课,英语。

    至于下午的课……

    课表上剩余的部分,就没有其他参考价值了。

    因为下午,时间会来到一年以后的6月。

    按照怪谈的时间,他们已是高三。

    不能再沿用一年之前的课表。

    范意改好之后,把东西还给许淼:“这是我调整过的,下午的部分之后再说,课表按照这个我改过的来。”

    “行,”许淼没问为什么,“我看你在和夏以调聊,课表要给他一份吗?”

    “给吧,”范意说,“让他看一眼就行。”

    他把情绪藏得很好,在夏以调接过课表,对他表以合作愉快的时候,微微点头,就算作回应。

    课间的时间十分短暂,范意暂时解决好目前的事情,刚回到座位,上课铃就再次响起。

    叶玫等了他很久。

    趁其他通灵者讨论的间隙,他在一旁观察了好半天。

    范意一来,叶玫开口问道:“你和夏以调聊了什么吗?”

    “不明显吗?”范意问,“交流了线索。”

    “我不是指这个。”

    叶玫笑着说:“在给他递课表的时候,你一直在观察着他的反应。”

    范意:“多了解一下合作对象,这不是很正常吗?”

    叶玫最擅长捕捉情绪,他无奈地摇了下头,凑近过去,缓缓压低了声:

    “但你的观察,比起纯粹地想知道他是否值得合作,更像是想通过他的反应,确认什么。”

    “如果担心有人在听,不方便的话,偷偷告诉我吧?”

    叶玫打开数学课本,示意范意在上边写字。

    “……”

    【他聊爆了。】

    范意提起笔。

    【他说我还未在这里待到过下午。】

    【然而,他这三个周目都死前头,按你们说的,死去的人,应当对自己死后发生的事情一无所知才是。】

    【我这周目一开始就来找了他。但除了路白月,谁也不知道我上周目开启逆流的真实时间点。】

    【他又是从哪里确定,我没有到过下午的?】

    停在这里,范意顿了下,又快速补了一行字。

    【而且,如果他是诡物,又何必给我送线索?】

    第140章 Life and death 19

    第一节刚上课没两分钟, 外边原本明朗的天色,忽然被大片滚滚而来的云层遮挡,极其迅速顷刻间凝聚成一团又一团的黑云, 层层叠叠地笼罩阳光, 教室也因此黯淡下来。

    潮潮的闷意, 与风一起挟着,穿进教室, 又阴又冷。

    风雨欲来。

    这是此前从未有过的情景。

    不少人往外觊着巨变的天色。连空气也仿佛变得湿重,微妙的压迫感落到每个人心头,沉沉的,像缀了块砖。

    路白月撑着脑袋, 说:“橘子,注意些,外面这天气, 怪谈要动手了。”

    范意:“嗯。”

    老师站到讲台上,开始说着活人不该听明白的呢喃碎语。

    而这些话语,经由怪谈的认知干扰处理, 落到他们耳中, 就会变成不同的科目内容。

    由于时间不够, 范意赶在上课前才匆匆改完课表。

    正确的部分虽然尽可能地传达到了他们每个人的手里,但也仅限他们这些人。

    或许会有通灵者根据目前掌握的线索,猜到第一堂课的内容, 但是对此不清不楚的通灵者还剩不少。

    课程已经开始,现在去说也来不及了。

    正当此时, 无雨的天空倏地劈下一记闷雷,重重撞上这间教室,只见火花一现, 被击中的窗玻璃上立刻有了裂纹。

    坐在那扇窗边的那名学生吓了一跳。

    他生怕会死,往旁边避了两步。

    然而就是这样的动作,要了他的性命。

    ——你以为自己逃过了。

    ——不是,这才是为你预设好的死亡方式。

    灯管骤然破裂,在人仰头看去的那瞬间,碎片贯穿了人的眉心,从后脑穿出。

    又不是子弹,真他爹的离奇。

    点击天空引入乌云,点击窗户操控碎裂,最后在通灵者对此做出反应的时候,点击灯管,造成死亡。

    这一幕就发生在范意眼前,源源的不适感涌上心头,泛滥成了海。他却还要强迫着自己去拆解,站在怪谈的视角去看待这些人的死去。

    盘旋的乌鸦与窗外的阴翳相混,聚散成某种怪异的景象,曾意有吉祥之兆的鸟,在此时却撷来厄运。

    这还仅仅只是开始。

    也是从这里,范意才知道——为什么怪谈这么干脆地,把“遵守时间规则”的条件写在了黑板之上。

    那不是象征着他们的进度向前迈上大步的喜兆。

    而是无声的丧钟。

    给予他们希望,再立刻把人打入谷底。

    一阵烈风袭过,“砰”地吹上了教室的门,窗户自动合上,接连上锁,这动静闹得极大,周旁的通灵者迅速做出反应,第一时间不是去扒窗户,而是远离。

    阿霖就在窗户旁边,他抬手动了动,发现锁住窗户的小小卡扣,怎么拉都拉不动。

    小枝离门近,也探手往外去拽门。

    不碰还好,一碰,他的心头就凉下了半截。

    门板变成了模型,和周边的门框与墙壁融合相连,成为了墙壁的一部分。

    极猛烈的风在范意耳畔呜呼作响。

    可门窗已然紧锁,风从何来。

    讲台上的老师在教室完全密闭后,直接停止了课程。

    它的目光透过薄薄的镜片,落在所有人身上,随后眼镜的表层变白,覆在上面,好似蒙上了一层白白的雾气,掐断了手里写到一半的粉笔。

    若是没有认知干扰,他们会发现,黑板上边的文字全是鬼画符。

    只需要稍稍“点击”。

    落在通灵者眼中的内容,就会扭曲变形,逐渐凝合成一段令人心惊的句子。

    “你们出不去了。”

    这段话是说给范意他们几个听的。

    因为他们上对了第一堂课,接下来的死亡,会避开他们。

    可是第一堂课后,还会有跑操与体育课。

    无法离开教室,意味着这两项日程无法被完成。

    如在嘲笑他们的无能。

    就算拿到了正确的课表,又如何?

    它一步一步走下讲台,扬起冰冷的

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