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303文学www.303wx.com提供的《隔壁世界怎么都是春和厨》300-310(第15/18页)
去吗？
应该不会吧。坚强如我，已经不会有什么东西让我破防了。
“相当于是封印。”莎士比亚若有所思地点头。
“不知道是不是我的错觉，【春和明】把账单寄到亚雷斯塔那里，还有上一次申请经费，上上一次申请御坂妹妹们的治疗赔偿款。”托尔斯泰表情有些复杂。
“都有点像是伸手找老父亲要钱。”
小明：发出尖锐的爆鸣声。
“我这是正常要求赔款，所有的锅都应该给亚雷斯塔背！”
“那个想要复活女儿的死老登的计划都做到几万步之后了！”
“这个才是真正的具体，那个看上去无欲无求的家伙，想要复活被魔法害死的女儿。”
“哦，难怪学园都市的底层逻辑还是魔法仪式。”绫辻行人找到了最关键的一块拼图，终于想明白电影里面的违和之处。
“亚雷斯塔本身就是一个大魔法师。”
【……
每个人都是自己故事里的主角。
上条当麻也并不是学园都市里唯一一个“英雄”。
并不是乐于助人，只是想要那么做罢了。
不能放着弱者在自己面前被欺凌不管。
【人力资源管理计划】
一部分处于特殊时期（青春期）的学生们，出于心中的正义感，去庇佑弱小的孩子。
他们在他们的故事里便是受庇佑者们的英雄。
这实际上是很容易被人利用的。
比如说，安排一个明显遭受不明原因被迫害的年幼者。
最好还是长相柔弱的幼小女孩。
……
“看上去，我也是被利用的一环啊。”
太宰治站在春和明的背后，他看见学园都市里所有的“□□”们，被调动起来，去营救那个可怜无辜的女孩子。
“嗯哼～春和你又要养？”
“没有这个想法，她已经有监护人了。哦，原来第二位的用途在这里。”春和明看见了一只由未元物质构成的白色独角仙反叛追杀集合，反过来去营救小女孩。
“所以教导小男孩成熟，是给他们一人一个需要保护的公主吗？亚雷斯塔你的品味真低下。”
第二次的【人力资源计划】爆发。
本该柔弱无力，被人保护营救的“公主”发出了“我不需要保护”的声音。
……】
【这几集吃吃喝喝的小明，好耶，不需要我出场】
“有点反传统，但是戏剧就应该有反转性，有升华。”莎士比亚点头。
“学园都市的空气里充斥着能力者们不自觉散发的ATM力场。”理科生绫辻行人开课讲解，“这些微观力场本来是无法利用的。”
“而人力资源管理计划本质是像是蝴蝶扇动翅膀引发风暴，用环境反过来煽动散发ATM力场的能力者。”
“像是调试机器，设定好参数，就能够诱 | 导能力者去做点什么。”
“像是蜘蛛网上的小虫，颤动的网。”波德莱尔做出一个比喻。
“学园都市里的学生们都是被捕猎的虫豸，就算是齐心协力撼动蛛网，也挣扎不开。”
【……
春和明这几天确实比较悠闲，甚至还吃到了第三次世界大战的瓜。
小明：没有想到第三次世界大战居然不是我引发的。
亚雷斯塔似乎是见不得他这么悠闲，将他召唤至没有窗户的大楼。
“许久未见，春和君。”倒吊的亚雷斯塔开口，“你将最后之作被植入的病毒治好，严重影响到了后续二四六一至五三三七的计划。”
“一方通行本该出现在西伯利亚平原。”
“哦，然后呢。”春和明前后脚的稍息站姿看着格外嚣张。
……】
第309章
【从站姿就能够看出来小明和大家的不同】
【据说站姿最嚣张的就是我们哈哈哈】
【毕竟“民”就是这么写的】
【稍息嘛～】
“好像…确实没有注意到春和同学等人的时候，是这个站姿……”凤秋人若有所思地捂嘴。
“这个是稍息的站姿，呈三角站立，重心比较稳。”我觉得这个站姿很有科学依据，“就是两条腿需要交替换换，免得一长一短。”
绫辻行人都忍不住笑了一声。
“笑什么，你不也是这么站的么。”我转过头去看绫辻行人，不服气地鼓了一下脸。
“我是学你故意气人的，但是你真的从骨子里就有的骄傲。”绫辻行人看着我又轻轻笑了一声，那种被从内而外的底气浇灌而出的骄傲，对于他们而言，很显眼。
【……
亚雷斯塔对春和明很纵容。
但是春和明并没有这么觉得——笑话，你们是不知道横滨人究竟是有多纵容春和明，就算是他要天上的月亮，他们也会去考虑做航天计划。
那么，为何会对春和明特殊对待呢？
亚雷斯塔看着全然信任科学的孩子。
“纠正一下，我是辩证唯物主义，只要你现在给我展示一下灵魂，并且详细阐述灵魂机理，我马上就承认灵魂的存在。”
“哼～你想要在我这里套出关于灵魂的知识么。”亚雷斯塔哼笑一声，泡在营养液里听不分明，他实际上主意识保持沉睡，一切思考都是依靠外部的机械，让生命拉长到一千七百多岁。
“学园都市里有诸多关于灵魂猜想，它们既是正确的，也不是正确的。”
“和我玩薛定谔的猫，不同方式观测下的量子叠加态吗？”春和明不耐地皱眉，他喜欢一个更加准确的定论，比较好用。
实用主义者向来是什么好用就用。
这时亚雷斯塔反倒像个循循善诱的老师教导春和明不要太过心急。多年来的教育生涯让教育家这个职业烙印进了他的思维模式。
“因为事实上，不论哪一种方法，都能够走到终点。”
……
“怎么了？”绫辻行人坐在附近的咖啡馆里，他是最后一桌客人了。绫辻行人闲散地靠在高背椅上，抬眼看着终于走出来的春和明。
“嘶——，亚雷斯塔那家伙好像真的变成老师的形状了。”春和明倒吸一口凉气，“四十分钟的会面，他给我上了三十分钟的课。”
春和明头疼地揉了揉脑袋，只觉得自己脑袋里塞满了名为知识的稻草。
“先回家吧。”绫辻行人伸手帮春和明按了一下太阳穴。
……
一到家，就看见太宰治在欺负梦野久作。
小明：？
“是小Q先挑战哥哥的权威，不想去上学的哦。”太宰治可可爱爱地反将一军。
太宰治唰的一下拿出来了化妆品和化妆刷，“我都做好了给最后之作化妆易容的准备，让她也去上学。”
确实，最后之作也才七八岁，是上学的年纪。春和明若有所思地想。
“抗议！御坂御坂有学习机灌入知识，具备十六岁高中生应该具有的一切知识。御坂不要去上学写作业。御坂大声抗议，并试图证明自己有足够的知识。”最后之作站到了椅子上挥舞着手臂，宣扬御坂妹妹们都接受过学习机灌输知识的。
“所有知识只有经过实战考验过后，才能真正地融会贯通。”春和明挑眉，出了一道思政教育的题目。
“假设某地政府部门想要进行扶贫工作，它应当从哪几个方面考虑政策
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