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第21章 21 充实学习
☆、充实学习
桑未：
“也许。”
“整个世界的环境都变了。”
“人类没有能力把世界扭转回以前, 那么便只能适应新的世界。”
“而在适应的过程中，大概不可避免地得冒一些险、出现一些牺牲。”
回到家后, 桑未仔细阅读腕表里预存的资料，同时就顺便将这些资料备份到了聊天群里。
桑未还发现，在专心地、逐字逐句地理解一份资料时，想不把资料内容发聊天群才反而需要留神、分心。
易隽安慰他：
“这个是可以控制的。”
桑未：
“我知道。”
“我在感染期时就已经发现了控制的方法。”
“就是运用得还不熟练。”
“尤其是专注做其他事情时，很容易就会忘了控制。”
易隽：
“熟练度这东西就只能花时间慢慢刷了。”
桑未：
“以后要是群成员多了，大家的控制又都不够熟练，岂不是会有大量心里话刷屏？”
易隽：
“往好的方面想，我们都是不同世界的人，不存在现实的利益纠葛。”
“就只是很可能一辈子不会现实见面的网友而已。”
“暴露些心里话也算不上社死？”
“可以把群友都当作二次元纸片人？”
桑未：
“你自己能想得这么开吗？”
易隽：
“我的熟练度足够高，不会轻易发出不想让群友们知道的心里话的。”
桑未：
“这都是你的锅。”
“如果让聊天群保留实物载体，就不会不小心发言了。”
“你那边的实物载体可以是手机, 我这边的可以是腕表。”
易隽：
“那你感染期可得不到我的陪聊，也不会被聊天群的各种功能吸引注意力。”
“说不定你就熬不过感染期。”
桑未：
“负面情绪。”
易隽：
“嗯？”
桑未：
“你看, 这份资料里说，可以将感染期彻底失去意识情况下变丧尸的几率视为基准线。”
“如果感染期时对自己觉醒异能有足够强烈的期待或信心, 变丧尸的几率就会小于那个基准线。”
“相对的, 如果感染期时非常绝望、觉得自己必然会变成丧尸，则变成丧尸的几率就会大于那个基准线。”
“期待、信心，都可算是正面情绪。”
“绝望当然就是负面情绪。”
“这个理论还没有充分的证据，所以官方没有公开。”
“不过，那些‘变异能者概率在上升’的传言, 可能有官方的手笔。”
“那稍微提升了一些大家的信心。”
易隽：
“很多疾病也有类似的说法。”
“保持心情平和、乐观，有助于康复。”
“而如果天天往糟了想，本来没病的也可能会把自己吓出病来。”
桑未：
“好像有点玄学？”
易隽：
“跨界聊天群、异能，确实都像是玄学。”
“但也可能只是人类还不理解的科学。”
腕表中给的基础资料比起秋异讲的那些来, 容易理解太多。
而看了腕表资料后再重新看看秋异说的那些，桑未对腕表资料的疑问之处都得到了解答。
好像不需要再去询问池右了。
至于过程中对秋异小课程内容产生的疑问，好像不属于新手范畴，应该不在池右的解答范围内。
而且桑未怀疑有一些疑问想获得解答有窥视研究所机密的嫌疑。
易隽：
“我第一次看到这么有价值的聊天记录。”
“记的时候不知所云。”
“重看一遍却发现句句干货。”
桑未：
“所以你以前在聊天群里刷屏都没记正事是吧？”
易隽：
“这是聊天群呀。”
“请尊重群自己给自己的定位。”
经过七天的埋头学习，桑未觉得自己整个人得到了升华。
仿佛重新拥有了高考前夕的脑子。
桑未在群里说：
“大脑撑得有点难受。”
“急需放松。”
这时候的易隽早已经结束自我隔离，正常去上班。
易隽对桑未的情绪表达了完全的理解。
易隽：
“工作后我为了拿证而去看书时，也很难受。”
“觉得哪儿都别扭。”
“虽然说人应该终生保持学习，但学理论知识，和学新出的游戏设备使用技巧，差距实在太大。”
“不过你学的这些知识直接与你的性命相关，你学起来应该还是比较有动力的吧？”
“我夏季气温四十多度时学习中暑、热射病的相关知识和防护方法，就挺上心的。”
桑未：
“上心到还去学习了热射病的治疗方案、药物研发、药品生产线制造吗？”
易隽：
“你也可以不学那些嘛。”
“灵活一点，挑拣着学。”
“秋异老师讲课时可不会想到你记下了全部且过后反复咀嚼。”
桑未：
“可
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